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關于聲音的說法不正確的是( 。| A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲 | | B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 | | C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的 | | D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量 |
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相關習題
科目:初中物理
來源:2011-2012學年湖北省咸寧市通山縣沙店聯(lián)校九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2011-2012學年江蘇省連云港市贛榆縣匯文雙語學校八年級(上)第一次質(zhì)量評估物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年四川省成都市大邑外國語學校八年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2010-2011學年山東省濰坊市諸城市繁華中學八年級(上)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年四川省宜賓市宜賓縣復龍鎮(zhèn)八年級(上)月考物理試卷(1-2章)(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年山東省聊城市東昌府區(qū)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級(上)第2周周考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2011-2012學年湖南省長沙市黃興中學八年級(上)第一次月考物理試卷(A卷)(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理
來源:2011-2012學年江蘇省南通市如皋市新民初中八年級(上)段考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
關于聲音的說法不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等,說明聲波能傳遞能量
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