小明同學(xué)連接了如圖電路,V1、V2是兩個(gè)完全相同的電壓表,都有3V和15V兩個(gè)量程.當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則燈L1和L2的電阻值之比是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.1:4 | B.4:1 | C.1:1 | D.1:5 |
科目:初中物理 來(lái)源:《第11章 簡(jiǎn)單電路》2008年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市南沈灶中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明和小華同學(xué)在“研究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用電壓為9V的電源、電阻RA=10Ω、標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干電表等連成如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端向左移,分別放在變阻器的B端、中間(10Ω)和距A端四分之一處,電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中。
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| 表一 | ||||
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | A1示數(shù)(A) | A2示數(shù)(A) |
| 1 | 3 | 6 | 0.3 | 0.3 |
| 2 | 4.5 | 4.5 | 0.45 | 0.45 |
| 3 | 6 | 3 | 0.6 | 0.6 |
(1)分析比較表中電流表A1 與A2的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中, (9)
(2)分析比較表中電壓表V1、V2和電源電壓的數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是: (10) 。
(3)分析比較RA、R滑的阻值和電源電壓與電流表A1示數(shù)比值的關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是:
(11) 。
(4)進(jìn)一步分析比較電壓表V1 、V2與電阻RA、R滑的阻值數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論是:
(5)在分析歸納出上述結(jié)論后,小明同學(xué)為了實(shí)驗(yàn)的完整性,換用電阻RB=5Ω繼續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)也將變阻器的滑片P分別放在B端、中間(10Ω)和距A端四分之一處,電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表二中。
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小組成員小華分析了小明的測(cè)量數(shù)據(jù)后,認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)有問題,于是他直接修改了數(shù)據(jù),如表二所示。小明認(rèn)為小華這樣的做法是錯(cuò)誤的,理由是 (13) 。
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 表一 | ||||
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | A1示數(shù)(A) | A2示數(shù)(A) |
| 1 | 3 | 6 | 0.3 | 0.3 |
| 2 | 4.5 | 4.5 | 0.45 | 0.45 |
| 3 | 6 | 3 | 0.6 | 0.6 |
科目:初中物理 來(lái)源:2012屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小華同學(xué)在“研究串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用電壓為9V的電源、電阻RA=10Ω、標(biāo)有“20Ω2A”字樣的滑動(dòng)變阻器和若干電表等連成如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端向左移,分別放在變阻器的B端、中間(10Ω)和距A端四分之一處,電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中。![]()
| 表一 | ||||
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | A1示數(shù)(A) | A2示數(shù)(A) |
| 1 | 3 | 6 | 0.3 | 0.3 |
| 2 | 4.5 | 4.5 | 0.45 | 0.45 |
| 3 | 6 | 3 | 0.6 | 0.6 |
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