在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時(shí)，下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是

1. A.
   按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
2. B.
   必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S，燈泡L₁和L₂，最后連到電池負(fù)極
3. C.
   每處接線都必須接牢
4. D.
   連接完畢，對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里，王大海進(jìn)行了如下操作：

(1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2．5V 0．3A”的小燈泡L₁和L₂串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光(如圖l2所示)．

   ②分三次接人電壓表，分別測(cè)量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一．

(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光(如圖l3所示)．

   ②分三次接入電流表，分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流并記人表二．

請(qǐng)你評(píng)估：

(1)表一的測(cè)量結(jié)果有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是      ，判斷的依據(jù)是     

(2)表二的測(cè)量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)．

5. 在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里，王大海進(jìn)行了如下操作：

(1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2．5V  0．3A”的小燈泡L₁和L₂串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光(如圖l2所示)．

  ②分三次接人電壓表，分別測(cè)量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一．

(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光(如圖l3所示)．

  ②分三次接入電流表，分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流并記人表二．

請(qǐng)你評(píng)估：

(1)表一的測(cè)量結(jié)果有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是_______________，判斷的依據(jù)是_______________。

(2)表二的測(cè)量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)．_______________________________________________。

小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

  【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

  【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路。

  （2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓。

  （3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。

  （4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論。

【交流與評(píng)估】

（1）小明用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？         ，為什么                  ？

（2）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是                     。改進(jìn)方法                                      。

瑞瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
①按如圖所示的電路圖連接電路；
②閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓；
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
④測(cè)出A、C間的電壓．
【交流與評(píng)估】在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________．
瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？________（填“能”或“不能”為什么？________
實(shí)驗(yàn)方法正確時(shí)，測(cè)出A、B，B、C，A、C間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：在誤差范圍內(nèi)，串聯(lián)電路的總電壓________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.75

這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是什么？________．