欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

甲、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當它們吸收相同的熱量后,相互接觸,(不計熱量損失)下列說法正確的是(  )
A.甲、乙物體之間一定發(fā)生熱傳遞
B.甲、乙物體之間不發(fā)生熱傳遞
C.熱量從甲物體傳到乙物體
D.溫度從乙物體傳到甲物體
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當它們吸收相同的熱量后,相互接觸,(不計熱量損失)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當它們吸收相同的熱量后,相互接觸,(不計熱量損失)下列說法正確的是( 。
A.甲、乙物體之間一定發(fā)生熱傳遞
B.甲、乙物體之間不發(fā)生熱傳遞
C.熱量從甲物體傳到乙物體
D.溫度從乙物體傳到甲物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《12.3 長度、時間及其測量》2013年同步練習(xí) (八) (解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當它們吸收相同的熱量后,相互接觸,(不計熱量損失)下列說法正確的是( )
A.甲、乙物體之間一定發(fā)生熱傳遞
B.甲、乙物體之間不發(fā)生熱傳遞
C.熱量從甲物體傳到乙物體
D.溫度從乙物體傳到甲物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

甲、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,當它們吸收相同的熱量后,相互接觸,(不計熱量損失)下列說法正確的是


  1. A.
    甲、乙物體之間一定發(fā)生熱傳遞
  2. B.
    甲、乙物體之間不發(fā)生熱傳遞
  3. C.
    熱量從甲物體傳到乙物體
  4. D.
    溫度從乙物體傳到甲物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:013

甲、乙兩個物體,質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容,它們吸收相同的熱量后相互接觸,(不計熱量損失)下列說法正確的是

[  ]

A.甲、乙物體之間一定發(fā)生熱傳遞

B.甲、乙物體之間不發(fā)生熱傳遞

C.熱量從甲物體傳到乙物體

D.溫度從乙物體傳到甲物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩個物體,初溫相同,甲的比熱大,乙的質(zhì)量小,把它們同時放入同一個冰箱內(nèi)冷卻,經(jīng)過一段時間(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

甲、乙兩個物體,初溫相同,甲的比熱大,乙的質(zhì)量小,把它們同時放入同一個冰箱內(nèi)冷卻,經(jīng)過一段時間


  1. A.
    甲物體放出的熱量多
  2. B.
    乙物體放出的熱量多;
  3. C.
    甲、乙兩物體放出的熱量一樣多
  4. D.
    以上情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?天津)質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩個物體,先把甲放在一杯冷水中,熱平衡后水的溫度升高了△t℃,把甲取出后再立即把乙放入此杯水中,熱平衡后水溫又升高了△t℃,若忽略熱損失,問甲、乙兩種物質(zhì)的比熱哪個大?請加以論證說明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小紅進行如下實驗:

(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體,先用天平稱出甲液體的質(zhì)量,當天平平衡時,天平右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,每個燒杯的質(zhì)量為100g,則甲液體的質(zhì)量為________g;然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體.
(2)用溫度計分別測出甲、乙兩種液體的初溫,其示數(shù)都如圖乙所示,則兩種液體的初溫均為________℃.
(3)某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.
①根據(jù)圖象,某同學(xué)認為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?________,請說明理由.________.
②要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給________加熱更長的時間,這說明________的吸熱能力強些.
③如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是________J/(kg?℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省十堰市鄖西縣九年級(下)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小紅進行如下實驗:

(1)在兩個相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體,先用天平稱出甲液體的質(zhì)量,當天平平衡時,天平右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,每個燒杯的質(zhì)量為100g,則甲液體的質(zhì)量為______g;然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體.
(2)用溫度計分別測出甲、乙兩種液體的初溫,其示數(shù)都如圖乙所示,則兩種液體的初溫均為______℃.
(3)某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.
①根據(jù)圖象,某同學(xué)認為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?______,請說明理由.______.
②要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給______加熱更長的時間,這說明______的吸熱能力強些.
③如果已知甲的比熱容是1.8×103J/,則乙的比熱容是______J/.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案