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在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則( 。
A.燈L1與L2中的電流之比是1:2
B.燈L1與L2中的電流之比是2:1
C.燈L1與L2中的電壓之比是1:2
D.燈L1與L2中的電壓之比是2:1
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則(  )
A.燈L1與L2中的電流之比是1:2
B.燈L1與L2中的電流之比是2:1
C.燈L1與L2中的電壓之比是1:2
D.燈L1與L2中的電壓之比是2:1

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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年浙江省杭州二中九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則( )
A.燈L1與L2中的電流之比是1:2
B.燈L1與L2中的電流之比是2:1
C.燈L1與L2中的電壓之比是1:2
D.燈L1與L2中的電壓之比是2:1

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科目:初中物理 來(lái)源:0122 月考題 題型:單選題

在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則
[     ]
A、燈L1與L2中的電流之比是1∶2
B、燈L1與L2中的電流之比是2∶1
C、燈L1與L2中的電流之比是1∶4
D、燈L1與L2中的電流之比是4∶1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則:

A、燈L1與L2中的電流之比是1∶2; B、燈L1與L2中的電流之比是2∶1;

C、燈L1與L2中的電壓之比是1∶2; D、燈L1與L2中的電壓之比是2∶1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

在一個(gè)電路中,相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)燈L1的電荷量是燈L2的電荷量的2倍,則:

A、燈L1與L2中的電流之比是1∶2;   B、燈L1與L2中的電流之比是2∶1;

C、燈L1與L2中的電壓之比是1∶2;   D、燈L1與L2中的電壓之比是2∶1.

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科目:初中物理 來(lái)源:2001~2002學(xué)年度第二學(xué)期形成性練習(xí)初中物理 題型:021

在家庭電路中,當(dāng)使用的一個(gè)燈泡的燈絲燒斷了時(shí),把斷開(kāi)的燈絲搭接在一起后,再使用時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡會(huì)更亮,這是因?yàn)?/P>

[  ]

A.在燈絲長(zhǎng)度一定時(shí),燈絲變粗了

B.燈的電阻變小了,實(shí)際功率變大了

C.燈的電阻變大了,實(shí)際功率變小了

D.在相同的時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)燈絲做的功變大了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:021

在家庭電路中,當(dāng)使用的一個(gè)燈泡的燈絲燒斷了時(shí),把斷開(kāi)的燈絲搭接在一起后,再使用時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡會(huì)更亮,這是因?yàn)?/P>

[  ]

A.在燈絲長(zhǎng)度一定時(shí),燈絲變粗了

B.燈的電阻變小了,實(shí)際功率變大了

C.燈的電阻變大了,實(shí)際功率變小了

D.在相同的時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)燈絲做的功變大了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

廣廈學(xué)校小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,利用了如圖甲所示的器材(電源電壓恒為6V).

(1)請(qǐng)幫助小明將如圖所示的電路連接完整,使滑片向左移時(shí)電流表示數(shù)變大,并在方框中畫(huà)出相應(yīng)電路圖.
(2)在連接實(shí)物時(shí)開(kāi)關(guān)要處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片要移到
B
B
端.
(3)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)(“A”或“B”),使電壓表示數(shù)直到①為止.此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表中②處.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 4 10 0.4
2 20
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)結(jié)論是否合適?
答:
不合適
不合適
(填“合適”或“不合適”)并說(shuō)明理由
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少(沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少(沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))
 (至少說(shuō)明一點(diǎn)).
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來(lái)測(cè)量小燈泡電功率,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(5)實(shí)驗(yàn)用
伏安法
伏安法
方法來(lái)進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)原理是:
P=UI
P=UI

(6)實(shí)物電路連接完檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡處開(kāi)路
燈泡處開(kāi)路

(7)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率為③.

(8)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 -- 0.32
電功率P/(④) 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗-----→微亮----→正常發(fā)光→很亮
(9)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實(shí)際功率
實(shí)際功率
決定的,且
實(shí)際功率越大
實(shí)際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.
(10)他們利用這個(gè)電路測(cè)小燈泡電功率后,還想用來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下,其阻值是
不同
不同
(填“相同”或“不同”),原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

廣廈學(xué)校小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,利用了如圖甲所示的器材(電源電壓恒為6V).

(1)請(qǐng)幫助小明將如圖所示的電路連接完整,使滑片向左移時(shí)電流表示數(shù)變大,并在方框中畫(huà)出相應(yīng)電路圖.
(2)在連接實(shí)物時(shí)開(kāi)關(guān)要處于________狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片要移到________端.
(3)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向________端移動(dòng)(“A”或“B”),使電壓表示數(shù)直到①為止.此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表中②處.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電阻/Ω電流/A
14100.4
220
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)結(jié)論是否合適?
答:________(填“合適”或“不合適”)并說(shuō)明理由________ (至少說(shuō)明一點(diǎn)).
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來(lái)測(cè)量小燈泡電功率,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(5)實(shí)驗(yàn)用________方法來(lái)進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)原理是:________.
(6)實(shí)物電路連接完檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是________.
(7)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率為③.

(8)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整.
電壓 U/V1.01.52.02.53.03.84.0
電流 I/A0.180.20.220.250.28--0.32
電功率P/(④)0.180.30.440.6250.841.28
燈泡發(fā)光情況很暗-----→微亮----→正常發(fā)光→很亮
(9)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的________決定的,且________,燈泡發(fā)光越亮.
(10)他們利用這個(gè)電路測(cè)小燈泡電功率后,還想用來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是________,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下,其阻值是________(填“相同”或“不同”),原因是________.

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