如圖所示電路實驗，探究并聯(lián)電路的電流關系。(12分)

(1)按圖1所示的電路圖，將圖2所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過0.6A）。

(2)在實驗時，如圖3所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是(    )

		第29題圖3

(3)連接電路時，開關應      ；由于不知兩燈的電流大小，所以電流表量程的選擇應

用        法選擇。

(4)按電路圖連好電路進行實驗時，當只閉合S₁，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是L_l           (填“斷路”或“短路”)

(5)排除故障后，重新實驗，只閉合S₁時，電流表示數(shù)如圖4(甲)，只閉合S₂時，電流表示數(shù)如圖4(乙)，同時閉合S₁與S₂時，電流表如圖4(丙），請完成表1。

(6)分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實驗時，改接了一次電路，那是                            

如圖所示探究串聯(lián)電路中各點電流的關系：
（1）提出問題：________；
（2）猜想與假設：________；
（3）設計實驗：________，看它們之間有什么關系．換上另外兩只小燈泡，再次測量________，看是否還有同樣的關系．
（4）進行實驗：
（5）分析與論證測量結果說明：________（I_a、I_b、I_c間的關系），得出結論：________．
（6）交流與評估：在實驗中可能會遇到很多電路故障，請對某一電路故障進行交流說明．（要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障？產(chǎn)生的原因是什么？如何進行解決？）
①產(chǎn)生的是什么電路故障：
②產(chǎn)生的原因是什么：
③如何進行解決：