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請根據(jù)如圖中的條件判斷甲，乙，丙，丁的極性分別是（　�。�
A．S，N，S，SB．N，N，S，NC．S，S，N，ND．N，S，N，N
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：南通一模 題型：單選題

請根據(jù)如圖中的條件判斷甲，乙，丙，丁的極性分別是（　　）
A．S，N，S，SB．N，N，S，NC．S，S，N，ND．N，S，N，N
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科目：初中物理 來源：2008年江蘇省南通市通西片中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

請根據(jù)如圖中的條件判斷甲，乙，丙，丁的極性分別是（ ）

A．S，N，S，S
B．N，N，S，N
C．S，S，N，N
D．N，S，N，N

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

請根據(jù)如圖中的條件判斷甲，乙，丙，丁的極性分別是


  1. A.
    S，N，S，S
  2. B.
    N，N，S，N
  3. C.
    S，S，N，N
  4. D.
    N，S，N，N

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?南通一模）請根據(jù)如圖中的條件判斷甲，乙，丙，丁的極性分別是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，

（1）曉偉發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，如圖甲所示．他應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
左
左
側(cè)旋動（填“左”或“右”），使杠桿在
水平
水平
位置平衡．
（2）實驗所用的每個鉤碼的質(zhì)量都是50g，杠桿上每格的長度都是5cm．以彈簧測力計對杠桿的拉力為動力F1，以鉤碼對杠桿的拉力為阻力F2．部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中．請根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，計算出第二次的阻力為
2
2
N．
實驗序號 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 4 5 2 10
2 3 10   15
3 2 10 1 20
4 1 20 1.5 10
… … … … …
（3）表中第四次實驗記錄的數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件．請根據(jù)圖乙的實驗情景判斷，出現(xiàn)問題的原因是表格中記錄的
動力臂
動力臂
的數(shù)據(jù)有錯誤．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，

（1）曉偉發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，如圖甲所示．他應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______側(cè)旋動（填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡．
（2）實驗所用的每個鉤碼的質(zhì)量都是50g，杠桿上每格的長度都是5cm．以彈簧測力計對杠桿的拉力為動力F1，以鉤碼對杠桿的拉力為阻力F2．部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中．請根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，計算出第二次的阻力為______N．
實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
145210
2310 15
3210120
41201.510
……………
（3）表中第四次實驗記錄的數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件．請根據(jù)圖乙的實驗情景判斷，出現(xiàn)問題的原因是表格中記錄的______的數(shù)據(jù)有錯誤．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，

（1）曉偉發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，如圖甲所示．他應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向    側(cè)旋動（填“左”或“右”），使杠桿在    位置平衡．
（2）實驗所用的每個鉤碼的質(zhì)量都是50g，杠桿上每格的長度都是5cm．以彈簧測力計對杠桿的拉力為動力F1，以鉤碼對杠桿的拉力為阻力F2．部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中．請根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù)，計算出第二次的阻力為    N．
實驗序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
145210
2310 15
3210120
41201.510
……………
（3）表中第四次實驗記錄的數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件．請根據(jù)圖乙的實驗情景判斷，出現(xiàn)問題的原因是表格中記錄的    的數(shù)據(jù)有錯誤．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇______兩個圖所示實驗進(jìn)行比較，這樣選擇依據(jù)的物理研究方法是______．
（2）對比乙丙兩次實驗，動能較大的小球是______，你這樣判斷的理由是______．
（3）小明用丙圖來研究超速安全隱患時，發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動到了長木塊的末端之外，在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是______．
（4）甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則______（選填序號）．①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙．

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科目：初中物理 來源：2013年廣西桂林市中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇______兩個圖所示實驗進(jìn)行比較，這樣選擇依據(jù)的物理研究方法是______．
（2）對比乙丙兩次實驗，動能較大的小球是______，你這樣判斷的理由是______．
（3）小明用丙圖來研究超速安全隱患時，發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動到了長木塊的末端之外，在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是______．
（4）甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則______（選填序號）．①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計了如圖1所示的電路．
實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：
編號材料長度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.30.5
B鎳鉻合金0.60.5
C鎳鉻合金0.31.0
D康銅絲0.30.5
E康銅絲0.31.0
F康銅絲0.80.8
①在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時，他們將編號為______兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1：U2接近______時，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比．
②在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與______之間的定量關(guān)系．
（2）為了探究影響電熱的因素，實驗室準(zhǔn)備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材，分別設(shè)計了圖2（甲、乙）所示的兩個方案．
①這兩個方案的共同點是：通過觀察______知道電熱的多少．
②甲方案探究的問題是：______．
③乙方案探究的問題是：______．
（3）用如圖3所示的電路來測量未知電阻RX的阻值，R阻值已知．請將實驗過程補(bǔ)充完整：
a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；
b．閉合開關(guān)，______；
c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．

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同步練習(xí)冊答案