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以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音
D.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
B
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是(     )

A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱

B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同

D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆山東省無(wú)棣縣第一學(xué)期期中十校聯(lián)考八年級(jí)物理測(cè)試題 題型:選擇題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是

A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱

B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,人仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同

D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:赤峰 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音
D.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試卷 (解析版) 題型:選擇題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音
D.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣東省廣州市增城市中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后,鈴聲明顯減小
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
D.測(cè)量聲音傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣東省廣州市增城市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后,鈴聲明顯減小
B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
D.測(cè)量聲音傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是(    )
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱
B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是


  1. A.
    放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱
  2. B.
    把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音
  3. C.
    拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同
  4. D.
    撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是


  1. A.
    放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后,鈴聲明顯減小
  2. B.
    使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
  3. C.
    吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
  4. D.
    測(cè)量聲音傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是


  1. A.
    放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小
  2. B.
    使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
  3. C.
    吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)打出不同的聲音
  4. D.
    把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi),然后放入水里,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音

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