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為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（　�。�
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速
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科目：初中物理 來源： 題型：

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（　　）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市高唐縣九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)。“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0．5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞。下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是

    A．中學(xué)生步行的通常速度                 B．人騎自行車的通常速度

    C．高速公路上限制的最高車速             D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（　�。�
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年貴州省黔西南州興義市頂興學(xué)校九年級(jí)（上）月考物理模擬試卷二（10月份）（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市高唐縣九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷B（一）（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》2013年同步練習(xí)卷B（四）（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年山東省臨沂市費(fèi)縣八年級(jí)（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）
A．中學(xué)生步行的通常速度
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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊州市沙河中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是（ ）
A．中學(xué)生步行的通常速度
B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速
D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)�！敖鹋啤币粫円梗�24h）行500里（1里=0．5km），每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞。下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是
A．中學(xué)生步行的通常速度B．人騎自行車的通常速度
C．高速公路上限制的最高車速D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

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