如圖所示,將一個1.0×10-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功是2.4×10-6J.則下列說法中正確的是( 。| A.該電荷在B點所受的電場力比在A點所受的電場力大 | | B.該電荷在B點所具有的電勢能比在A點所具有的電勢能大 | | C.A、B兩點的電勢一樣高 | | D.A、B兩點的電勢差為240V |
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相關習題
科目:高中物理
來源:
題型:

如圖所示,將一個1.0×10
-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功是2.4×10
-6J.則下列說法中正確的是( 。
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科目:高中物理
來源:崇文區(qū)
題型:單選題
如圖所示,將一個1.0×10
-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功是2.4×10
-6J.則下列說法中正確的是( 。
| A.該電荷在B點所受的電場力比在A點所受的電場力大 |
| B.該電荷在B點所具有的電勢能比在A點所具有的電勢能大 |
| C.A、B兩點的電勢一樣高 |
| D.A、B兩點的電勢差為240V |
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科目:高中物理
來源:2009年北京市崇文區(qū)高中畢業(yè)會考物理練習試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示,將一個1.0×10
-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功是2.4×10
-6J.則下列說法中正確的是( )

A.該電荷在B點所受的電場力比在A點所受的電場力大
B.該電荷在B點所具有的電勢能比在A點所具有的電勢能大
C.A、B兩點的電勢一樣高
D.A、B兩點的電勢差為240V
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科目:高中物理
來源:
題型:

如圖所示,將一個電荷量為1.0×10
-8C的點電荷從A點移到B點,電場力做功為2.4×10
-6J.則下列說法中正確的是( 。
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科目:高中物理
來源:豐臺區(qū)
題型:單選題
如圖所示,將一個電荷量為1.0×10
-8C的點電荷從A點移到B點,電場力做功為2.4×10
-6J.則下列說法中正確的是( 。
| A.A點的電場強度比B點的電場強度小 |
| B.A點的電勢比B點的電勢小 |
| C.該電荷在B點所具有的電勢能比在A點所具有的電勢能大 |
| D.A、B兩點的電勢差為240V |
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科目:高中物理
來源:2012年北京市豐臺區(qū)高中畢業(yè)會考物理調(diào)研試卷(解析版)
題型:選擇題

如圖所示,將一個電荷量為1.0×10
-8C的點電荷從A點移到B點,電場力做功為2.4×10
-6J.則下列說法中正確的是( )
A.A點的電場強度比B點的電場強度小
B.A點的電勢比B點的電勢小
C.該電荷在B點所具有的電勢能比在A點所具有的電勢能大
D.A、B兩點的電勢差為240V
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科目:高中物理
來源:
題型:

【供選用(選修3-1)物理課教材的學生做】
如圖所示,將一個1.0×10
-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功是2.4×10
-6J則下列說法中正確的是
( 。
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科目:高中物理
來源:2009-2010學年北京市石景山區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
【供選用(選修3-1)物理課教材的學生做】
如圖所示,將一個1.0×10
-8C的電荷從A點移到B點,電場力做功是2.4×10
-6J則下列說法中正確的是
( )

A.該電荷在B點所受的電場力比在A點所受的電場力大
B.該電荷在B點所具有的電勢能比在A點所具有的電勢能大
C.A、B兩點的電勢一樣高
D.A、B兩點的電勢差為240V
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科目:高中物理
來源:
題型:
(08年玉溪一中期中)(9分)如圖所示,A、B、C是勻強電場中的三個點,將電荷量為q=1.0×10-8C的點電荷從A點移到B點,電場力做功4.0×10-6J;再從B點移到C點,克服電場力做功1.0×10-6J,選取C點的電勢為零。求:

(1)A、B兩點間的電勢差UAB;
(2)B點的電勢φB;
(3)畫出電場線。(在給出的圖中完成)
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科目:高中物理
來源:
題型:

電場中某區(qū)域的電場線如圖所示,A、B是電場中的兩點.一個電荷量為q=+4.0×10
-8C的點電荷在A點所受電場力F
A=2.0×10
-4N,將該點電荷從A點移到B點,電場力做功W=8.0×10
-7J.求:(1)A點電場強度的大小E
A.
(2)A、B兩點間的電勢差U.
(3)若選A點電勢為零,則B點電勢為多少?
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