如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，且由輕質(zhì)細(xì)桿連著，繞O點在光滑的水平面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動，OB=BA，則（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平高度，則（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則（ ）科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，且由輕質(zhì)細(xì)桿連著，繞O點在光滑的水平面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動，OB=BA，則（ �。�科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不可伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上．分別將A、B球拉到與懸點等高處，細(xì)繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球第一次達(dá)到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則兩球各自第一次到達(dá)懸點正下方時（ ）科目：高中物理 來源：2012-2013年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上，則 ( )．
A．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球動能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，B球動能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
科目：高中物理 來源：2014年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上．分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上， 則( )
A．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球動能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，B球動能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
科目：高中物理 來源：2015屆河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上，則 ( )．
A．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球動能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，B球動能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
科目：高中物理 來源：2012年滬科版高中物理必修2 4.2研究機(jī)械能守恒定律練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕質(zhì)彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上．分別將A、B球拉到與懸點等高處，使輕繩和輕彈簧均水平，彈簧處于自然伸長狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放．當(dāng)兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則( )
A．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球的動能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球的動能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，B球的動能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
科目：高中物理 來源：2013屆安徽省高二文理科分科考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時兩球恰好仍處在同一水平面上，則( )
A．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球動能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，B球動能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
科目：高中物理 來源：2014屆四川省高一5月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕彈簧系于O′點，O與O′點在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則( )
A．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球動能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，B球動能較大
D．兩球到達(dá)各自懸點的正下方時，A球受到向上的拉力較大
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