如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡斷路或短路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現(xiàn)用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表所示）：
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科目：高中物理 來源： 題型：
 如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡斷路或短路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現(xiàn)用一個多用電表的直流電 壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表）：以上判斷，正確 的是（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡斷路或短
路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），
現(xiàn)用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對
故障作出如下判斷（如表所示）：
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
以上判斷，正確的是 （ ）
A．只有1、2對 B．只有3、4對
C．只有1、2、4對 D．全對
科目：高中物理 來源：奉賢區(qū)二模 題型：單選題
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| A．只有1、2對 | B．只有3、4對 |
| C．只有1、2、4對 | D．全對 |
科目：高中物理 來源：奉賢區(qū)二模 題型：單選題
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| A．只有1、2對 | B．只有3、4對 |
| C．只有1、2、4對 | D．全對 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡斷路或短路引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現(xiàn)用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流擋和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表所示）：
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
以上判斷，正確的是 （ ）
A．只有1、2對 B．只有3、4對
C．只有1、2、4對 D．全對
科目：高中物理 來源：2011-2012學年江西師大附中高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
科目：高中物理 來源：《第2章 恒定電流》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
科目：高中物理 來源：2009年上海市奉賢區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題
| 次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 2 | 閉合開關，選直流電流擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
| 3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
| 4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
科目：高中物理 來源： 題型：
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，閉合開關時燈不亮，已經(jīng)確定是燈泡故障引起的，在不能拆開電路的情況下（開關可閉合，可斷開），現(xiàn)用一個多用電表的直流電壓擋、直流電流檔和歐姆擋分別對故障作出如下判斷（如表所示）
次序 | 操作步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
1 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
2 | 閉合開關，選直流電壓擋，紅黑表筆分別接a、b | 有示數(shù)，燈斷路；無示數(shù)，燈短路 |
3 | 閉合開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不動，燈斷路；指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
4 | 斷開開關，選歐姆擋，紅黑表筆分別接a、b | 指針不懂，燈斷路，指針偏轉(zhuǎn)，燈短路 |
以上判斷，正確的是
A．1、2 B．3、4 C．1、2、4 D．1、2、3、4
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