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關于加速度下列說法不正確的是(  )
A.加速度的單位是m/s2
B.物體的速度變了就一定有加速度
C.物體的加速度增大,其速度也增大
D.物體的速度變化越大,其加速度就一定越大
相關習題

科目:高中物理 來源:2012-2013學年江西省上饒市中英文實驗學校高一(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于加速度下列說法不正確的是( )
A.加速度的單位是m/s2
B.物體的速度變了就一定有加速度
C.物體的加速度增大,其速度也增大
D.物體的速度變化越大,其加速度就一定越大

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年北京市崇文中學高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于加速度下列說法不正確的是( )
A.加速度的單位是m/s2
B.物體的速度變了就一定有加速度
C.物體的加速度增大,其速度也增大
D.物體的速度變化越大,其加速度就一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于加速度下列說法不正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關于加速度下列說法不正確的是( 。
A.加速度的單位是m/s2
B.物體的速度變了就一定有加速度
C.物體的加速度增大,其速度也增大
D.物體的速度變化越大,其加速度就一定越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于加速度下列說法不正確的是(  )
A.加速度的單位是m/s2
B.物體的速度變了就一定有加速度
C.物體的加速度增大,其速度也增大
D.物體的速度變化越大,其加速度就一定越大

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年貴州省黔西南州冊亨縣丫他中學高三(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

關于加速度,下列說法正確的是( )
A.加速度是表示“速度增加”的意思
B.加速度是表示“速度變化”的意思
C.加速度是表示“速度變化快慢”的意思
D.加速度是表示“速度不可能為零”的意思

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列說法中正確的是(     )

A.光電效應是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象

B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光

C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1

D.湯姆生通過α粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型

(2)如圖所示,滑塊A質量為2m,滑塊B質量為m,滑塊C的質量為0.5m,開始時,A、B分別以v1,v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側的擋板運動,現(xiàn)將C無初速度的放在B上,并與B粘合不再分開,此時A與B相距較近,B與擋板相距足夠遠。若B與擋板碰撞后以原速率返彈,A與B碰撞后粘合在一起,為使B能與擋板碰撞兩次,v1、v2應滿足什么關系?

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江西省高三熱身考(理綜)物理部分 題型:綜合題

(1)下列說法中正確的是(     )

A.光電效應是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象

B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光

C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1

D.湯姆生通過α粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型

(2)如圖所示,滑塊A質量為2m,滑塊B質量為m,滑塊C的質量為0.5m,開始時,A、B分別以v1,v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側的擋板運動,現(xiàn)將C無初速度的放在B上,并與B粘合不再分開,此時A與B相距較近,B與擋板相距足夠遠。若B與擋板碰撞后以原速率返彈,A與B碰撞后粘合在一起,為使B能與擋板碰撞兩次,v1、v2應滿足什么關系?

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)下列說法中正確的是(    )
A.光電效應是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象
B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光
C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
D.湯姆生通過α粒子散射實驗建立了原子的核式結構模型
(2)如圖所示,滑塊A質量為2m,滑塊B質量為m,滑塊C的質量為0.5m,開始時,A、B分別以v1,v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側的擋板運動,現(xiàn)將C無初速度的放在B上,并與B粘合不再分開,此時A與B相距較近,B與擋板相距足夠遠。若B與擋板碰撞后以原速率返彈,A與B碰撞后粘合在一起,為使B能與擋板碰撞兩次,v1、v2應滿足什么關系?

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于功率,下列說法中正確的是(  )

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