如圖所示，將一不帶電的絕緣枕形導(dǎo)體P放在正電荷Q的電場中，導(dǎo)體P的a、b兩端分別帶上了感應(yīng)負(fù)電荷與等量的感應(yīng)正電荷，另外，導(dǎo)體內(nèi)部還有兩點c、d，則以下說法錯誤的是（ �。�
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，將一不帶電的絕緣枕形導(dǎo)體P放在正電荷Q的電場中，導(dǎo)體P的a、b兩端分別帶上了感應(yīng)負(fù)電荷與等量的感應(yīng)正電荷，另外，導(dǎo)體內(nèi)部還有兩點c、d，則以下說法錯誤的是（ ）科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是?a=?b |
| B．導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是?a＜?b |
| C．導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點的場強大小關(guān)系是Ec=Ed=0 |
| D．感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點產(chǎn)生的場強大小關(guān)系是Ec＞Ed≠0 |
科目：高中物理 來源：2013年山東省聊城市東昌府區(qū)高考物理9月模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖3所示，將一不帶電的絕緣枕形導(dǎo)體P放在正電荷Q的電場中，導(dǎo)體P的a、b兩端分別帶上了感應(yīng)負(fù)電荷與等量的感應(yīng)正電荷，另外，導(dǎo)體內(nèi)部還有兩點c、d，則以下說法錯誤的是【 】
A．導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是
a=b
B．導(dǎo)體上a、b兩端的電勢高低關(guān)系是a<b
C．導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點的場強大小關(guān)系是Ec=Ed=0
D．感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部c、d兩點產(chǎn)生的場強大小關(guān)系是Ec>Ed≠0
科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．枕形導(dǎo)體a端帶正電荷，b端帶負(fù)電荷 |
| B．枕形導(dǎo)體內(nèi)的一點c的電場強度方向向右 |
| C．枕形絕緣導(dǎo)體B上的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體B內(nèi)c點產(chǎn)生的場強比在d點產(chǎn)生的場強大 |
| D．將一個正電荷從枕形導(dǎo)體的a端沿絕緣導(dǎo)體B的表面移到b端，靜電力做負(fù)功 |
科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺一中高一（下）第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，把架在絕緣支架上的不帶電的枕形導(dǎo)體放在帶負(fù)電的導(dǎo)體C附近，導(dǎo)體的A端感應(yīng)出正電荷，B端感應(yīng)出負(fù)電荷，關(guān)于使導(dǎo)體帶電的以下說法中正確的是（ ）科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．如果讓手摸一下導(dǎo)體的B端，B端負(fù)電荷將經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體將帶正電 |
| B．如果讓手摸一下導(dǎo)體的A端，大地的自由電子將經(jīng)人體流入導(dǎo)體與A端的正電荷中和，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶負(fù)電 |
| C．如果用手摸一下導(dǎo)體的中間，由于中間無電荷，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體不帶電 |
| D．無論用手指摸一下導(dǎo)體的什么置，導(dǎo)體上的自由電子都經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶正電 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．如果讓手摸一下導(dǎo)體的B端，B端負(fù)電荷將經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體將帶正電 |
| B．如果讓手摸一下導(dǎo)體的A端，大地的自由電子將經(jīng)人體流入導(dǎo)體與A端的正電荷中和，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶負(fù)電 |
| C．如果用手摸一下導(dǎo)體的中間，由于中間無電荷，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體不帶電 |
| D．無論用手指摸一下導(dǎo)體的什么置，導(dǎo)體上的自由電子都經(jīng)人體流入大地，手指離開，移去帶電體C，導(dǎo)體帶正電 |
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如圖所示，將帶負(fù)電的絕緣體A放在原來不帶電的枕形絕緣導(dǎo)體B的左側(cè)，當(dāng)達到靜電平衡以后，以下說法正確的是（ ）