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在利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測出不同擺長L對(duì)應(yīng)的周期T,作出了如圖所示的T2-L圖象,已知圖象上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(x1,y1)、(x2,y2),則(  )
A.T2與L的關(guān)系式是T2=
g
L
B.圖象的斜率表示重力加速度
C.由圖象可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?span mathtag="math" >g=4π2
y2-y1
x2-x1
D.由圖象可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?span mathtag="math" >g=4π2
x2-x1
y2-y1
魔方格
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測得擺線長,再用20分度的游標(biāo)卡尺測擺球直徑,如圖(甲)所示,然后讓單擺開始振動(dòng),則:
(1)該單擺擺球的直徑為
2.065
2.065
cm.
(2)如果該同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是
BD
BD

A.計(jì)算擺長時(shí)未加上擺球的半徑
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表開啟過遲
C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加
D.實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)計(jì)成30次
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長L,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線,如圖(乙)所示,則測得的重力加速度g=
9.860
9.860
m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測得的重力加速度總是偏大,其原因可能是下述原因中的 ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測出單擺偏角小于5°時(shí)完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測得擺線長為l,游標(biāo)卡尺測得擺球直徑為d.用上述測得的量寫出測量重力加速度的一般表達(dá)式:g=
4π2n2l
t2
4π2n2l
t2
.如果測量擺球直徑時(shí),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示,則測得擺球的直徑是
2.14
2.14
cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了擺長和周期的一組數(shù)據(jù)L1、T1;L2、T2┅且畫出T2-L圖線.量得圖線與L軸夾角為θ,則重力加速度g值=
2cotθ
2cotθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)以下做法正確的是
C
C

A.測量擺長的方法:用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間細(xì)線的長
B.測量周期時(shí),從小球到達(dá)最大位移處開始計(jì)時(shí),測出擺球完成50次全振動(dòng)的時(shí)間,然后求出完成一次全振動(dòng)的時(shí)間
C.要保證單擺始終在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)
D.單擺振動(dòng)時(shí),應(yīng)注意使它的偏角開始時(shí)不能小于10°
(2)下表是一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù):
擺 長L/m 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0 1.2
周期平方T2/s2 2.1 2.4 2.7 3.2 4.0 4.6
①利用上述數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出L-T2圖象;
②利用圖象,求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸為
9.86
9.86
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,甲組同學(xué)用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑如圖1所示,則該小球的直徑為
2.010
2.010
cm.

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測出多組擺長和運(yùn)動(dòng)周期,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出T2-L的關(guān)系圖象如圖2所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是計(jì)算擺長時(shí)
多加
多加
(選填“漏加”或“多加”)了小球的半徑.雖然實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了上述錯(cuò)誤,但根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)仍可計(jì)算出準(zhǔn)確的重力加速度,其值為
9.86
9.86
m/s2.(最后結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)以下做法中正確的是
C
C

A.測量擺長的方法:用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間細(xì)線的長度即可;
B.如果找不鐵球做擺球,塑料球也可以替代;
C.要保證單擺自始自終在同豎直面內(nèi)擺動(dòng);
D.單擺振動(dòng)時(shí),為了觀察與測量方便,偏角最好在45°左右;
(2)甲同學(xué)測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)表并記為1次,到球第30次通過平衡位置時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為t,利用T=
t15
求周期,如果其它操作沒有問題的話,他測得的重力加速度數(shù)值比實(shí)際值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(3)乙同學(xué)測得該擺擺長為98.80cm后,用秒表記錄單擺完成全振動(dòng)50次所用的時(shí)間為99.8s,則該單擺的周期為
1.996
1.996
s,則加速度g=
9.78
9.78
 m/s2(g的計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測出不同擺長L對(duì)應(yīng)的周期T,作出了如圖所示的T2-L圖象,已知圖象上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(x1,y1)、(x2,y2),則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測得擺線長,再用20分度的游標(biāo)卡尺測擺球直徑,如圖(甲)所示,然后讓單擺開始振動(dòng),則:
(1)擺球的直徑為
2.065
2.065
cm.
(2)如果該同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是
BC
BC

A.計(jì)算擺長時(shí)未加上擺球的半徑
B.開始計(jì)時(shí)時(shí)秒表開啟過遲
C.實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)計(jì)成30次
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長L,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的L與T的數(shù)值,再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線,如圖(乙)所示,則測得的重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)以下做法中正確的是
C
C

A.測量擺長的方法:用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線的長度
B.測量周期時(shí),選取最大位移處作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)與終止點(diǎn)
C.要保證單擺在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)
D.單擺擺動(dòng)時(shí),對(duì)擺角的大小沒有要求
(2)某同學(xué)測得以下數(shù)據(jù):擺線長為L,擺球的直徑為d,單擺完成N次全振動(dòng)的時(shí)間為t,則
①用L、d、N、t表示重力加速度g=
2π2N2(2L+d)
t2
2π2N2(2L+d)
t2

②他測得的g值偏小,可能原因是:
BCD
BCD

A.測擺線長時(shí)擺線拉得過緊.
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了.
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下.
D.實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動(dòng)計(jì)為49次.

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