如圖所示為電流天平,可用來測(cè)量勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈,線圈匝數(shù)為N,水平邊長為L,線圈的下部處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有電流I (方向如圖)時(shí),在天平左、右兩邊加上質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼,天平平衡.當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),左邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( 。
![]() |


科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里,大小為
| ||
B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里,大小為
| ||
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外,大小為
| ||
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外,大小為
|
科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省宿遷市高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、僅減小電流大小 | B、僅增長線框的寬度l | C、僅減輕左盤砝碼的質(zhì)量 | D、僅增加線圈的匝數(shù) |
科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省杭州市高三第一次高考科目教學(xué)質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為電流天平,可用來測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度。天平的右臂上掛有一匝數(shù)為N的矩形線圈,線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,當(dāng)線圈中通有電流I(方向如圖)時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的右端低左端高,下列哪些調(diào)解方案可以使天平水平平衡(???? )
![]()
A.僅減小電流大小
B.僅增長線框的寬度l
C.僅減輕左盤砝碼的質(zhì)量
D.僅增加線圈的匝數(shù)
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.僅減小電流大小 |
| B.僅增長線框的寬度l |
| C.僅減輕左盤砝碼的質(zhì)量 |
| D.僅增加線圈的匝數(shù) |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2裝置稱為電流天平,可用來測(cè)量電流.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈,寬為L,共N匝,線圈的下部懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場(chǎng)方向和電流方向如圖2所示,調(diào)節(jié)左右兩盤的砝碼的質(zhì)量,使天平平衡.現(xiàn)將磁場(chǎng)方向翻轉(zhuǎn)180°,右邊再增加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( )
A.待測(cè)電流大小為
B.待測(cè)電流大小為
C.根據(jù)給出的條件不能表示電流大小
D.若已知電流大小,該裝置也可以用來測(cè)量磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

科目:高中物理 來源: 題型:
| mg |
| 2NIL |
| mg |
| 2NIL |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com