| [選修3-5模塊] 如圖所示為康普頓效應(yīng)示意圖,光子與一個靜止的電子發(fā)生碰撞,圖中標出了碰撞后電子的運動方向.設(shè)碰前光子頻率為v,碰后為v′,則關(guān)于光子碰后的運動方向和頻率的說法中正確的是( )
![]() |
科目:高中物理 來源:南京模擬 題型:單選題
| A.可能沿圖中①方向 | B.可能沿圖中②方向 |
| C.v=v′ | D.v<v′ |
科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省南京市高三(上)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)判斷以下說法的正誤,在相應(yīng)的括號內(nèi)打“√”或“×”。
A.普朗克在研究黑體輻射問題中提出了能量子假說( )
B.康普頓效應(yīng)說明光子有動量,即光具有粒子性( )
C.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象( )
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)( )
(2)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:
![]()
A.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
B.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
C.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止地放置在氣墊導(dǎo)軌上;
D.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;
E.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2。
本實驗中還應(yīng)測量的物理量是_____________,利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是_____________。
(3)2008年北京奧運會場館周圍80%—90%的路燈將利用太陽能發(fā)電技術(shù)來供電,奧運會90%的洗浴熱水將采用全玻璃真空太陽能集熱技術(shù)?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)太陽發(fā)光是由于其內(nèi)部不斷發(fā)生從氫核到氦核的核聚變反應(yīng),即在太陽內(nèi)部4個氫核(
)轉(zhuǎn)化成一個氦核(
)和兩個正電子(
)并放出能量。已知質(zhì)子質(zhì)量mp=1.007 3 u,α粒子的質(zhì)量mα=4.001 5 u,電子的質(zhì)量me=0.000 5 u。1 u的質(zhì)量相當于931 MeV的能量。
①寫出該熱核反應(yīng)方程;
②一次這樣的熱核反應(yīng)過程中釋放出多少兆電子伏的能量?(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(選修模塊3-5)(12分)
(1)下列說法正確的是 .
A.康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動性
B.α粒子散射實驗可以用來估算原子核半徑
C.核子結(jié)合成原子核時一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量
D.氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子的運動加速度減小
(2) 2009年諾貝爾物理學(xué)獎得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽極。理想電流計可檢測通過光電管的電流,理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓。現(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極A,電流計中有示數(shù),若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動,電流計的讀數(shù)逐漸減小,當滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零,讀出此時電壓表的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是
A. 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV
B. 若增大入射光的強度,電流計的讀數(shù)不為零
C. 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動能一定變大
D. 若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A,同時把滑片P向左移動少許,電流計的讀數(shù)一定不為零
(3)靜止的鐳核
發(fā)生α衰變,釋放出的α粒子的動能為E0 ,假設(shè)衰變時能量全部以動能形式釋放出來,求衰變后新核的動能和衰變過程中總的質(zhì)量虧損。
![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列說法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)
是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。
①完成
衰變反應(yīng)方程
。
②
衰變?yōu)?img width=40 height=25 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/gzwl/18/333198.png" >,共經(jīng)過 次
衰變, 次
衰變。
(3)氫原子的能級如圖所示,有一群處于n=4能級的氫原子。如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)生的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),則:
①這群氫原子發(fā)出的光譜中共有幾條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)?
②從能級n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為多少?
科目:高中物理 來源:2010年江蘇省南京師大附中高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研物理試題 題型:計算題
(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列說法正確的是
| A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性 |
| B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化 |
| C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征 |
| D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān) |
科目:高中物理 來源:2010年江蘇省高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研物理試題 題型:計算題
(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列說法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)
是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。
①完成
衰變反應(yīng)方程
。
②
衰變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052706245510504939/SYS201205270625459800843061_ST.files/image003.png">,共經(jīng)過
次
衰變,
次
衰變。
(3)氫原子的能級如圖所示,有一群處于n=4能級的氫原子。如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)生的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),則:
①這群氫原子發(fā)出的光譜中共有幾條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)?
②從能級n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為多少?
![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列說法正確的是
A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān)
(2)
是不穩(wěn)定的,能自發(fā)地發(fā)生衰變。
①完成
衰變反應(yīng)方程
。
②
衰變?yōu)?sub>
,共經(jīng)過 次
衰變, 次
衰變。
(3)氫原子的能級如圖所示,有一群處于n=4能級的氫原子。如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)生的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),則:
①這群氫原子發(fā)出的光譜中共有幾條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)?
②從能級n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為多少?
![]()
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
| A.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性 |
| B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化 |
| C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征 |
| D.天然放射性元素的半衰期與環(huán)境的溫度有關(guān) |
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com