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在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,當(dāng)懸掛15N重物時,彈簧長度為0.16m;懸掛20N重物時,彈簧長度為0.18m,則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為( 。
A.L0=0.02m     k=250N/m
B.L0=0.10m     k=250N/m
C.L0=0.02m     k=500N/m
D.L0=0.10m     k=500N/m
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)為x,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗,由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示,由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)
 
N/m.若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧
 
;用制作好的彈簧秤來測量物體的重力,如圖b所示,物體重
 
N.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端施加豎直向下的力F,實驗過程是在彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出F-x圖線如圖所示.由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
 
,圖線不過原點的原因是由于
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,下列實驗器材中不需要的是( 。
A、秒表B、鐵架臺C、刻度尺D、鉤碼

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科目:高中物理 來源: 題型:

在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,得到某彈簧的伸長量x與彈力f之間的關(guān)系圖象(圖2),下列說法中正確的是 ( 。
A、彈簧的勁度系數(shù)為30.0N/mB、彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力大小與彈簧伸長(或縮短)的長度成正比C、由圖象可知彈簧原長為5.0cmD、當(dāng)彈簧伸長2.5cm時,彈簧彈力為0.75N

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科目:高中物理 來源: 題型:

在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,如果以彈簧的總長度為橫坐標(biāo),以彈簧的彈力為縱坐標(biāo),得到了如圖所示的圖象。試求彈簧長度為時彈簧彈力的大小和該彈簧的勁度系數(shù)。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈六中高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(5分)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,得到某彈簧的伸長量x與彈力f之間的關(guān)系圖象,下列說法中正確的是(    )
       

A.彈簧的勁度系數(shù)為30.0N/m
B.彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力大小與彈簧伸長(或縮短)的長度成正比
C.由圖象可知彈簧原長為5.0cm
D.當(dāng)彈簧伸長2.5cm時,彈簧彈力為0.75N

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科目:高中物理 來源:2015屆黑龍江哈六中高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,得到某彈簧的伸長量x與彈力f之間的關(guān)系圖象,下列說法中正確的是(     )

       

A.彈簧的勁度系數(shù)為30.0N/m

B.彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力大小與彈簧伸長(或縮短)的長度成正比

C.由圖象可知彈簧原長為5.0cm

D.當(dāng)彈簧伸長2.5cm時,彈簧彈力為0.75N

 

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科目:高中物理 來源:2014屆湖北省荊門市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)為x,下列說法正確的是

A.實驗中k的具體數(shù)值只能用逐個計算的方法求出來,而沒有其他的方法

B.如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線

C.利用F-x直線可求出k值

D.實驗時要把所有點連到線上,才能探索得到真實規(guī)律

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度廣東省茂名市高三上學(xué)期第一次模擬考試物理卷 題型:實驗題

 

1.在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗,由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示,由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)            N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧          ;用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力,如圖b所示,物體重

       N。

2.小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線(電壓變化要求從零開始),并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A.電流表(0.6A, 1)      B.電壓表(3V,1k

C.滑動變阻器(10,1A)   D.電源(4V,內(nèi)阻不計)

①用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。

②開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于         端(填“a”或“b”)。

③閉合開關(guān),變阻器的滑片向b端移動,電壓表的示數(shù)逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動,則電路的故障為                  。

④排除故障后,小明完成了實驗,并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為         (保留兩位有效數(shù)字)

⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值,則阻值為

        ,若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t),k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實線,估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為          ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實線相比,虛線     (填I(lǐng)或II)才是真實的伏安特性曲線。

 

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