質(zhì)量為1kg的物體A和3kg的物體B，它們分別在F₁和F₂的作用下，產(chǎn)生相同的加速度．則

1. A.
   F₂=F₁
2. B.
   F₂=3F₁
3. C.
   F₂=
4. D.
   F₂=

物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別是m_A和m_B與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為_A和_B，用平行于水平面的力F分別拉物體A、B，得到加速度a和拉力F的關(guān)系圖像分別如圖中A、B所示．

　　(1)利用圖像求出兩個物體的質(zhì)量m_A和m_B．

　　甲同學(xué)分析的過程是：從圖像中得到F=12N時，A物體的加速度a_A=4m/s²，B物體的加速度a_B=2m/s²，根據(jù)牛頓第二定律導(dǎo)出：m=，∴　m_A=3kg，m_B=6kg．乙同學(xué)分析的過程是：從圖像中得出直線A、B的斜率為k_A=tan45°=1，k_B=tan26°34′=0.5，而k=，∴　m_A=1kg，m_B=2kg．

　　請判斷甲、乙兩個同學(xué)結(jié)論的對和錯，并分析錯誤的原因．如果兩個同學(xué)都錯，分析各自的錯誤原因后再計算正確的結(jié)果．

　　(2)根據(jù)圖像計算A、B兩物體與水平面之間動摩擦因數(shù)_A和_B的數(shù)值．

　　(1)利用圖像求出兩個物體的質(zhì)量m_A和m_B．

　　甲同學(xué)分析的過程是：從圖像中得到F=12N時，A物體的加速度a_A=4m/s²，B物體的加速度a_B=2m/s²，根據(jù)牛頓第二定律導(dǎo)出：m=，∴　m_A=3kg，m_B=6kg．乙同學(xué)分析的過程是：從圖像中得出直線A、B的斜率為k_A=tan45°=1，k_B=tan26°34′=0.5，而k=，∴　m_A=1kg，m_B=2kg．

　　請判斷甲、乙兩個同學(xué)結(jié)論的對和錯，并分析錯誤的原因．如果兩個同學(xué)都錯，分析各自的錯誤原因后再計算正確的結(jié)果．

　　(2)根據(jù)圖像計算A、B兩物體與水平面之間動摩擦因數(shù)_A和_B的數(shù)值．

.三個物體，質(zhì)量分別為m₁=1kg、m₂=2kg、m₃=3kg，帶有滑輪的m₃放在光滑水平面上，m₁、m₂、m₃的位置如圖所示，滑輪和所有接觸面的摩擦以及繩子的質(zhì)量均忽略不計，向右的水平推力F作用在m₃上，m₁、m₂、m₃無相對運動，一起向右運動，則加速度的大小是

A．20m/s²           B．m/s²          C．5 m/s²            D．m/s²