如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物塊由相同的材料制成,且M>m,將它們用通過輕而光滑的定滑輪的細線連接.如果按圖甲裝置在水平桌面上,兩物塊剛好做勻速運動.如果互換兩物塊按圖乙裝置在同一水平桌面上,它們的共同加速度大小為( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物體用細線連接,懸掛在定滑輪上,定滑輪固定在天花板上,已知M>m,對滑輪及線的重量、摩擦不計,求細繩對天花板的拉力的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物體用細線連接,懸掛在定滑輪上,定滑輪固定在天花板上,已知M>m,對滑輪及線的重量、摩擦不計,求細繩對天花板的拉力的大。
科目:高中物理 來源:2010年江西省九江一中高一上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物體用細線連接,懸掛在定滑輪上,定滑輪固定在天花板上,已知M>m,對滑輪及線的重量、摩擦不計,求細繩對天花板的拉力的大?![]()
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺一中高一第四次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物塊由相同的材料制成,且M>m,將它們用通過輕而光滑的定滑輪的細線連接。如果按圖甲裝置在水平桌面上,兩物塊剛好做勻速運動。如果互換兩物塊按圖乙裝置在同一水平桌面上,它們的共同加速度大小為( )![]()
| A. | B. |
| C. | D.上述均不對 |
科目:高中物理 來源:2010年江西省高一上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物體用細線連接,懸掛在定滑輪上,定滑輪固定在天花板上,已知M>m,對滑輪及線的重量、摩擦不計,求細繩對天花板的拉力的大?
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.在任意時刻,M的速度都大于m的速度 | ||
| B.在任意時刻,M的加速度都大于m的加速度 | ||
| C.細線的拉力一定大于mg | ||
D.細線的拉力等于
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.
| B.
| C.
| D.上述均不對 |
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河北省邢臺一中高一(上)第四次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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