“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,在實驗前應(yīng)(可以有多個選項)( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平 | B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 | C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放 | D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平 | B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 | C、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點 | D、小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開始釋放 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平 | B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 | C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放 | D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平 | B、將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 | C、小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放 | D、記錄斜槽末端槽口的位置作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點 |
科目:高中物理 來源: 題型:
“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所,(1)在實驗前應(yīng)( )
① 將斜槽的末端切線調(diào)成水平
② 將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下 落的豎直平面平行
③ 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
④ 測出平拋小球的質(zhì)量
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
(2)某學(xué)生在做“研究平拋物體運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,A為物體運動一段時間后的位置,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求物體做平拋運動的初速度為 m/s , B點物體的速度的大。 m/s。 (取g=10 m/s2)
科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所,(1)在實驗前應(yīng)( ) ![]()
① 將斜槽的末端切線調(diào)成水平
② 將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下 落的豎直平面平行
③ 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
④ 測出平拋小球的質(zhì)量
| A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
科目:高中物理 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所,(1)在實驗前應(yīng)( )
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① 將斜槽的末端切線調(diào)成水平
② 將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下 落的豎直平面平行
③ 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
④ 測出平拋小球的質(zhì)量
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
(2)某學(xué)生在做“研究平拋物體運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,A為物體運動一段時間后的位置,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求物體做平拋運動的初速度為 m/s , B點物體的速度的大。 m/s。 (取g=10 m/s2)
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