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利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量（　　）
A．偏大B．偏小C．不變D．無法確定
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量（　　）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量（ ）
A．偏大
B．偏小
C．不變
D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：密度與浮力壓強(qiáng)（Ⅰ卷）（解析版） 題型：選擇題

利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量（ ）
A．偏大
B．偏小
C．不變
D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

利用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一砝碼已經(jīng)粘上一些泥，這樣測(cè)出的質(zhì)量將比物體的實(shí)際質(zhì)量


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不變
  4. D.
    無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下：
（1）①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)
 
，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；   
②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
 
cm3；
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為
 
 g；
④經(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ=
 
 g/cm3．
（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測(cè)量早餐奶的密度，操作過程如下．
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0；
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1；
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2．
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ=
 
．（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

一帆同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒等器材測(cè)量小礦石的密度時(shí)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．用量筒測(cè)出小礦石的體積為5ml；
B．將小礦石從水中取出，立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平托盤上，加減砝碼并移動(dòng)游碼，測(cè)出小礦石的質(zhì)量為12.5g．
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）端調(diào)；依據(jù)一帆同學(xué)的數(shù)據(jù)，小礦石密度ρ石=
2.5
2.5
g/cm3，請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將
大
大
（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是
礦石沾水質(zhì)量偏大
礦石沾水質(zhì)量偏大
．
（2）一帆同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中不慎把量筒打破，現(xiàn)在，實(shí)驗(yàn)室中有下列器材和物品：①天平（含砝碼）、②彈簧測(cè)力計(jì)、③燒杯、④細(xì)線（質(zhì)量、體積忽略不計(jì)）、⑤水（已知水的密度ρ水）、⑥長(zhǎng)方體小礦石．請(qǐng)利用上述部分器材設(shè)計(jì)出另一種測(cè)小礦石密度的方法．（寫一種即可）
A．選擇的實(shí)驗(yàn)器材是：
②③④⑤⑥
②③④⑤⑥
 （填器材前面的序號(hào)）．
B．主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
①
用細(xì)線系牢小礦石，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上
用細(xì)線系牢小礦石，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上
；
②
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小礦石的重力為G
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小礦石的重力為G
；
③
用彈簧測(cè)力計(jì)吊著小礦石，把小石塊浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F
用彈簧測(cè)力計(jì)吊著小礦石，把小石塊浸沒在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F
．
C．小礦石密度的最終表達(dá)式：
ρ石=
Gρ水
G-F
ρ石=
Gρ水
G-F
．

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科目：初中物理 來源：2011年山東省泰安市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

一帆同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒等器材測(cè)量小礦石的密度時(shí)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．用量筒測(cè)出小礦石的體積為5ml；
B．將小礦石從水中取出，立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平托盤上，加減砝碼并移動(dòng)游碼，測(cè)出小礦石的質(zhì)量為12.5g．
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)；依據(jù)一帆同學(xué)的數(shù)據(jù)，小礦石密度ρ石=______g/cm3，請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將______（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是______．
（2）一帆同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中不慎把量筒打破，現(xiàn)在，實(shí)驗(yàn)室中有下列器材和物品：①天平（含砝碼）、②彈簧測(cè)力計(jì)、③燒杯、④細(xì)線（質(zhì)量、體積忽略不計(jì)）、⑤水（已知水的密度ρ水）、⑥長(zhǎng)方體小礦石．請(qǐng)利用上述部分器材設(shè)計(jì)出另一種測(cè)小礦石密度的方法．（寫一種即可）
A．選擇的實(shí)驗(yàn)器材是：______ （填器材前面的序號(hào)）．
B．主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
①______；
②______；
③______．
C．小礦石密度的最終表達(dá)式：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中：
①首先調(diào)節(jié)天平平衡，發(fā)現(xiàn)向上的指針靜止在中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)．
②將礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，盤內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖1甲所示，則礦石的質(zhì)量是______g．
③再將礦石放入裝水的量筒中，前后兩次量筒的水面位置如圖1乙所示，則礦石的體積為______cm3，礦石的密度為______kg/m3．
（2）小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．完成下列問題：
①請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖2乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
②小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖2丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是______ V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為______W．

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科目：初中物理 來源：2013年四川省宜賓市宜賓縣中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中：
①首先調(diào)節(jié)天平平衡，發(fā)現(xiàn)向上的指針靜止在中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)．
②將礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，盤內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖1甲所示，則礦石的質(zhì)量是______g．
③再將礦石放入裝水的量筒中，前后兩次量筒的水面位置如圖1乙所示，則礦石的體積為______cm3，礦石的密度為______kg/m3．
（2）小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．完成下列問題：
①請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖2乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
②小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖2丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是______ V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為______W．

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