科目：初中物理 來源：《第13章電路初探》2010年拓展測試題（解析版） 題型：選擇題

下列電源的電壓為2V的是（）
A．一節(jié)干電池兩端的電壓
B．三只蓄電池串聯(lián)成蓄電池組的電壓
C．一節(jié)蓄電池兩接線柱之間的電壓
D．照明電路的電壓

科目：初中物理 來源：宿遷二模 題型：單選題

下列電源的電壓為2V的是（　　）

A．一節(jié)干電池兩端的電壓

B．三只蓄電池串聯(lián)成蓄電池組的電壓

C．一節(jié)蓄電池兩接線柱之間的電壓

D．照明電路的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?宿遷二模）下列電源的電壓為2V的是（　�。�

A．一節(jié)干電池兩端的電壓

B．三只蓄電池串聯(lián)成蓄電池組的電壓

C．一節(jié)蓄電池兩接線柱之間的電壓

D．照明電路的電壓

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科目：初中物理 來源：2010年山東省臨沂市嶺泉中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學(xué)連接的測量小燈泡額定功率的電路圖，圖中使用了三節(jié)干電池作電源，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率大約為1.2W．圖甲是小華同學(xué)連接的實物電路圖．
（1）請觀察實物電路中的電流表、電壓表和滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當(dāng)之處，如有請在下列劃線上具體寫出：
A．______；
B．______；
C．______．
（2）小華同學(xué)及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當(dāng)處后（電路元件連接正確處不動），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是______．
（3）小華同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為3.2V，為測定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向______移動（填“左”或“右”）．
（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W．
（5）實驗中，小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值有一定的變化，你猜想發(fā)生這種現(xiàn)象可能的原因是______．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：探究題

冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路圖．

（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物圖連接完整．要求：電源為兩節(jié)干電池，滑片向左移時電流表示數(shù)變�。�
（2）實驗過程中，當(dāng)冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω時，為了使電壓表變?yōu)樵瓉淼氖緮?shù)，應(yīng)把滑片由原來的位置向_________邊調(diào)，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：_________．

（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的

[ ]

A．測量物體的長度
B．用伏安法測量定值電阻的阻值
C．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

（5）冬冬同學(xué)想用一50Ω電阻再做一次，但換上電阻后發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能使電壓表示數(shù)變?yōu)?V，你認為產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因可能是：_________．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州市開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)九年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了如圖甲所示的電路圖．

（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物圖連接完整．要求：電源為兩節(jié)干電池，滑片向左移時電流表示數(shù)變�。�
（2）實驗過程中，當(dāng)冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω時，為了使電壓表變?yōu)樵瓉淼氖緮?shù)，應(yīng)把滑片由原來的位置向______邊調(diào)，然后再記錄電流表的示數(shù)．

電阻/Ω	5	10	20
電流/A	0.4	0.2	0.1

（3）下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______．
（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的______（填序號）．
A．測量物體的長度 B．用伏安法測量定值電阻的阻值 C．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
（5）冬冬同學(xué)想用一50Ω電阻再做一次，但換上電阻后發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能使電壓表示數(shù)變?yōu)?V，你認為產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因可能是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)連接的測量小燈泡額定功率的電路圖，圖中使用了三節(jié)干電池作電源，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率大約為1.2W．圖甲是小華同學(xué)連接的實物電路圖．
（1）請觀察實物電路中的電流表、電壓表和滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當(dāng)之處，如有請在下列劃線上具體寫出：
A．

電流表正負接線柱接反了

；
B．

電壓表量程選擇錯誤

；
C．

滑動變阻器阻值沒有全部接入電路

．
（2）小華同學(xué)及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當(dāng)處后（電路元件連接正確處不動），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是

燈泡斷路

．
（3）小華同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為3.2V，為測定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向

右

移動（填“左”或“右”）．
（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是

1.14

W．
（5）實驗中，小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值有一定的變化，你猜想發(fā)生這種現(xiàn)象可能的原因是

燈泡電阻隨溫度的變化而變化

．

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科目：初中物理 來源：0117 期中題 題型：實驗題

小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。

（1）電路圖中的電表①應(yīng)是_________，②應(yīng)是_________．　　
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小強將實物電路連接完整；　　
（3）如果小燈泡的額定電壓為2.5V，則電源最少應(yīng)有________節(jié)干電池組成。　　
（4）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到變阻器的____端。（填“a”或“b”）
（5）小強連接好電路后閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向__________端滑動（選填“a”或“b”）。
（6）實驗的有關(guān)記錄與計算如下表，將表格補充完整并回答下列問題。
　X等于_________該燈泡的額定功率為_________。　　
這位同學(xué)有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么幾次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此做出解釋_________。　　
另一位同學(xué)認真仔細的觀察了小強的實驗數(shù)據(jù)后說實驗4的數(shù)據(jù)是小強自己編造的。他這樣說的理由是_________ 。