做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ �。�| A．用火燒水時水溫升高 | | B．棉被被太陽曬得暖暖的 | | C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低 | | D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱 |
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科目：初中物理
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題型：
2、做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ �。�
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科目：初中物理
來源：柳州
題型：單選題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ �。�
| A．用火燒水時水溫升高 |
| B．棉被被太陽曬得暖暖的 |
| C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低 |
| D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱 |
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科目：初中物理
來源：2011-2012學年甘肅省酒泉市金塔四中九年級（上）第三次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：2009-2010學年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：2012-2013學年江西省贛州市盤古山中學九年級（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：《第12章 機械能和內(nèi)能》2010年雙基達標卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：2010-2011學年蘇科版九年級（上）期末物理試卷3（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：2013年廣西貴港市中考物理一模試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：2010年天津市大港油田中考物理一模試卷（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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科目：初中物理
來源：2010年遼寧省中考物理沖刺專練：分子動理論、內(nèi)能、熱量的計算（解析版）
題型：選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．下列實例中，屬于通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．用火燒水時水溫升高
B．棉被被太陽曬得暖暖的
C．燒紅的鐵塊浸入水中，溫度很快降低
D．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱
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