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用電壓表較為準(zhǔn)確地測(cè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室蓄電池(由3個(gè)單個(gè)蓄電池組成)兩端的電壓時(shí),正確的是(  )
A.蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“3”伏接線柱上
B.蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“15”伏接線柱上
C.以上兩種接法效果相同
D.以上兩種接法都不行
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用電壓表較為準(zhǔn)確地測(cè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室蓄電池(由3個(gè)單個(gè)蓄電池組成)兩端的電壓時(shí),正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用電壓表較為準(zhǔn)確地測(cè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室蓄電池(由3個(gè)單個(gè)蓄電池組成)兩端的電壓時(shí),正確的是(  )
A.蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“3”伏接線柱上
B.蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“15”伏接線柱上
C.以上兩種接法效果相同
D.以上兩種接法都不行

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科目:初中物理 來(lái)源:《13.5 測(cè)量電壓》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題

用電壓表較為準(zhǔn)確地測(cè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室蓄電池(由3個(gè)單個(gè)蓄電池組成)兩端的電壓時(shí),正確的是( )
A.蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“3”伏接線柱上
B.蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“15”伏接線柱上
C.以上兩種接法效果相同
D.以上兩種接法都不行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用電壓表較為準(zhǔn)確地測(cè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室蓄電池(由3個(gè)單個(gè)蓄電池組成)兩端的電壓時(shí),正確的是


  1. A.
    蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“3”伏接線柱上
  2. B.
    蓄電池的兩極應(yīng)接在電壓表“-”、“15”伏接線柱上
  3. C.
    以上兩種接法效果相同
  4. D.
    以上兩種接法都不行

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科目:初中物理 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058

我們?cè)谑褂秒妷罕頊y(cè)某一電路的電壓時(shí),通常不考慮電壓表對(duì)待測(cè)電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認(rèn)為電壓表內(nèi)電阻為無(wú)限大,實(shí)際上,電壓表有一定的電阻值,一般為十幾千歐,在電路中有小電流通過(guò),因而我們可以把電壓表當(dāng)成一個(gè)能顯示自身兩端電壓的大電阻.實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有一個(gè)未知內(nèi)電阻的電壓表(內(nèi)電阻Rx約為15 kΩ)、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池(電壓未知)、導(dǎo)線若干,

(1)

請(qǐng)你再?gòu)南铝薪o出的三種器材中任選一種,與上述器材配合,來(lái)測(cè)定電壓表的內(nèi)電阻.要求較準(zhǔn)確地測(cè)出電壓表的內(nèi)電阻,則選用的器材為

[  ]

A.

電流表A(最程為0~6 A)

B.

定值電阻R0(阻值為5 Ω)

C.

電阻箱R(電路符號(hào)為,阻值為0~9999 Ω)

(2)

在下方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)

(1)按你設(shè)計(jì)的電路圖,補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量(用字母表示).

a.連接電路,閉合開(kāi)關(guān)

b.__________________

c.__________________

(2)用測(cè)得的物理量表示出計(jì)算電壓表內(nèi)電阻的公式Rx=________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明要測(cè)量電阻Rx的阻值(約100?),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:學(xué)生電源(U=3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值R=50?)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物圖連接完整.
(2)當(dāng)小明按照甲圖連好實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺(jué)得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準(zhǔn)確地求出Rx的阻值.他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
 
,讀出
 
,則Rx=
 
(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明要測(cè)量電阻Rx的阻值(約100?),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:學(xué)生電源(U=3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值R=50?)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物圖連接完整.
(2)當(dāng)小明按照甲圖連好實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺(jué)得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準(zhǔn)確地求出Rx的阻值.他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________,讀出________,則Rx=________(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明要測(cè)量電阻Rx的阻值(約100Ω),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:學(xué)生電源(U = 3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值R = 50Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。
(2)當(dāng)小明按照甲圖連好實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺(jué)得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準(zhǔn)確地求出Rx的阻值。他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_____________ ,讀出_______________ ,則Rx=_________________ (用字母表示)。
                                                                           甲                                        乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明要測(cè)量電阻Rx的阻值(約100Ω),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:學(xué)生電源(U = 3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值R = 50Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

 


(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。

(2)當(dāng)小明按照甲圖連好實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                                          。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺(jué)得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準(zhǔn)確地求出Rx的阻值。他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到                  ,讀出                  ,則Rx=        (用字母表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明要測(cè)量電阻Rx的阻值(約100?),實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有:學(xué)生電源(U = 3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(最大阻值R = 50?)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。

(2)當(dāng)小明按照甲圖連好實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針能夠偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                    。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太小,但他想了想,覺(jué)得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準(zhǔn)確地求出Rx的阻值。他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到    ,讀出     ,則Rx=      。

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