下列現(xiàn)象或事例中，不能說明力的作用效果的是

1. A.
   墻內開花墻外香
2. B.
   樹枝在風中搖曳
3. C.
   向上拋出的石塊落回地面
4. D.
   鉛球在地面上越滾越慢

下列現(xiàn)象或事例中，不能說明力的作用效果的是

下列現(xiàn)象或事例中，不能說明力的作用效果的是

[　　]

A．墻內開花墻外香

B．樹枝在風中搖曳

C．向上拋出的石塊落回地面

D．鉛球在地面上越滾越慢

一保潔工人，要清洗一高樓的外墻，他使用了如圖所示的裝置進行升降，已知吊籃的質量為m₁，保潔器材的質量為m₂，動滑輪的質量為m₃，人對繩的拉力為F，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h。（不計繩和滑輪之間的摩擦，繩子的承重力足夠大）

請你回答下列問題：

1. 請你畫出保潔工人所受力的示意圖。

2. 拉力F做功的功率是多大？

3. 滑輪組的機械效率是多大？

4. 保潔工人最多可以拉起_______________________的保潔器材。

5. 保潔工人在擦桌子的時候，不小心將水灑在桌子上，他拿出了一張信紙去擦，結果沒有擦干；他的同事拿出一張餐巾紙去擦，立刻將水擦干。

根據上述情景，請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題，并完成如下探究報告。

探究課題：_________________________________________

猜想假設：___________________________________________

設計實驗：

主要器材：________________________________

實驗裝置或說明(可畫圖說明)：

實驗步驟設計：

進行實驗：實驗表格設計：

現(xiàn)象預測：

反思：

⑴在本次實驗設計中你是如何采用物理學的研究方法解決有關問題的？請你舉出一例說明。________________________

⑵你認為在本次實驗中，能夠影響實驗效果的主要因素是________________________.

⑶除了這一探究課題之外，你認為還有什么可探究的內容？請你寫出任意一條,并簡要說明如何進行探究實驗，以及探究實驗中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象。

課題：________________________________________________

探究方案：