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排列錯(cuò)亂的句子,正確的順序是    
(     )我們步步緊逼,野雞一頭扎進(jìn)雪里,其他全不顧了。     
(     )雪地里,我們一腳踏上柳條叢,野雞才驚起。     
(     )它以為只要把頭藏起來就可以平安無事了,哪里還想到長長的尾巴還露在外面呢。    
(     )野雞是個(gè)蠢家伙。     
(     )我們跟蹤而至,野雞飛驚起來,東一頭西一頭,四處亂竄。

A、4;1;5;2;3
B、4;2;1;5;3
C、4;2;5;1;3
D、5;2;4;1;3
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷  四年級語文上 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子按一定的順序調(diào)整好,將正確的序號填在括號里

( 。⿱寢尭吲d地說:“你真是個(gè)好孩子!

( 。┰谛@里,我拾到伍元錢。

( 。├蠋熢诎鄷媳頁P(yáng)了我,號召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

( 。┗氐郊液,我把這件事告訴了媽媽。

( 。┪野咽暗降腻X交給了老師。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

將下列順序錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。
①那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
②再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。
③浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。
④那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。
正確的排列順序是
[     ]
a.①②③④
b.③②①④
c.④②③①
d.④③②①

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

按事情發(fā)展的順序,把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號里填上正確的序號。

( 。┠侵话最^黑鴨遲到了,我舉著面包喊它:“過來!過來!”它就乖乖地游到我跟前來了。

( 。┕珗@里的小河上有一座橋,那是專門喂鴨子用的。

( 。┪覀兺鶚蛏弦徽,小鴨子就從四面八方聚攏來,一邊游一邊高聲叫著:“嘎!!”好像在互相打招呼:“走啊!吃飯去呀!

(  )面包喂完了,小鴨子一個(gè)個(gè)在水面立起身子,撲棱著翅膀,拍著肚子,大聲叫著:“嘎!!!”好像在說:“味道好極了!再見吧!

(  )瞧,那邊游來一只大天鵝,不管野鴨們怎樣喧鬧,大天鵝總是那樣文靜、優(yōu)雅,頭高高地昂著,緩緩地游動,送到嘴邊它才吃,絕不肯和野鴨子爭搶。

( 。┯械囊傍單ǹ致浜螅钡貌林鎿淅饫獾仫w過來,水面上立刻留下了美麗的波紋。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

按事情發(fā)展的順序,把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號里填上正確的序號。

( 。┠侵话最^黑鴨遲到了,我舉著面包喊它:“過來!過來!”它就乖乖地游到我跟前來了。

( 。┕珗@里的小河上有一座橋,那是專門喂鴨子用的。

(  )我們往橋上一站,小鴨子就從四面八方聚攏來,一邊游一邊高聲叫著:“嘎!!”好像在互相打招呼:“走啊!吃飯去呀!

(  )面包喂完了,小鴨子一個(gè)個(gè)在水面立起身子,撲棱著翅膀,拍著肚子,大聲叫著:“嘎!!!”好像在說:“味道好極了!再見吧!

( 。┣,那邊游來一只大天鵝,不管野鴨們怎樣喧鬧,大天鵝總是那樣文靜、優(yōu)雅,頭高高地昂著,緩緩地游動,送到嘴邊它才吃,絕不肯和野鴨子爭搶。

( 。┯械囊傍單ǹ致浜,急得擦著水面撲棱棱地飛過來,水面上立刻留下了美麗的波紋。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序連成一段通順的話,把正確的序號填在前面的括號里。

(  )借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。

(  )我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。

(  )寫完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。

( 。┮灰挂速M(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上樓。

( 。┪铱焖偈帐昂脮,熄滅燈,走出教室。

( 。┳叩讲賵,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序連成一段通順的話,把正確的序號填在前面的括號里。

(  )借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。

(  )我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓。

( 。⿲懲曜鳂I(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。

( 。┮灰挂速M(fèi)多少電。∮谑,我轉(zhuǎn)身又上樓。

( 。┪铱焖偈帐昂脮,熄滅燈,走出教室。

(  )走到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

讀下面一段話,并回答問題。

( 。┪矣幸粭l四四方方的手帕。

( 。┘(xì)長的脖子彎曲著,高高的額頭。

( 。┦峙辽系奶禊Z全身羽毛像雪一樣潔白。

( 。┦峙辽嫌≈疤禊Z游泳”的圖樣。

( 。┻@只天鵝靜靜浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗。

( 。┯謱捰直獾淖彀惋@得特別突出。

1.這段排列錯(cuò)亂的話正確的順序是______________。

2.這條手帕的形狀是__________。手帕上的動物是____________。

3.把描寫天鵝外形的句子,認(rèn)真抄寫在下面橫線上。

____________________________________________________________________________________________________

4.描寫天鵝外形的順序是__________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

讀下面一段話,并回答問題。

( 。┪矣幸粭l四四方方的手帕。

( 。┘(xì)長的脖子彎曲著,高高的額頭。

( 。┦峙辽系奶禊Z全身羽毛像雪一樣潔白。

( 。┦峙辽嫌≈疤禊Z游泳”的圖樣。

(  )這只天鵝靜靜浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗。

( 。┯謱捰直獾淖彀惋@得特別突出。

1.這段排列錯(cuò)亂的話正確的順序是______________。

2.這條手帕的形狀是__________。手帕上的動物是____________。

3.把描寫天鵝外形的句子,認(rèn)真抄寫在下面橫線上。

____________________________________________________________________________________________________

4.描寫天鵝外形的順序是__________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十冊 題型:022

把下面幾句排列錯(cuò)亂的話,按順序重新排列,把序號寫在括號里

(  )其實(shí)這種說法從科學(xué)角度看,是不正確的。

(  )盡管條件一樣,比如同在一個(gè)班,又為什么有的同學(xué)記憶好,有的同學(xué)記憶不好呢?

(  )而主要的則是后來的環(huán)境影響,尤其是自我鍛煉的關(guān)系。

(  )有的同學(xué)說,我天生腦子笨,記不住。

(  )這主要是跟每個(gè)同學(xué)記憶的方法、學(xué)習(xí)的興趣,是不是專心等有關(guān)。

(  )事實(shí)上,每一個(gè)發(fā)育正常的人,先天性的記憶幾乎沒有什么差別。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

把下面幾句排列錯(cuò)亂的話,按順序重新排列,把序號寫在括號里

(    )其實(shí)這種說法從科學(xué)角度看,是不正確的。

(    )盡管條件一樣,比如同在一個(gè)班,又為什么有的同學(xué)記憶好,有的同學(xué)記憶不好呢?

(    )而主要的則是后來的環(huán)境影響,尤其是自我鍛煉的關(guān)系。

(    )有的同學(xué)說,我天生腦子笨,記不住。

(    )這主要是跟每個(gè)同學(xué)記憶的方法、學(xué)習(xí)的興趣,是不是專心等有關(guān)。

(    )事實(shí)上,每一個(gè)發(fā)育正常的人,先天性的記憶幾乎沒有什么差別。

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同步練習(xí)冊答案