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加橫線的字應(yīng)該怎樣讀？選擇正確的讀音的一項是
例：一葉扁舟(biǎn piān)     
興奮不己(xīng  xìng)    暖和(hé  huo)                   
入場券(juàn  quàn)       削鉛筆(xiāo  xuē)     
友好相處(chù  chǔ)     大模大樣(mó mú)

A、xīng； hé； quàn； xiāo； chǔ；mú
B、xīng； huo； quàn；xuē； chù；mú
C、xīng； huo； juàn； xiāo； chǔ；mú
D、xīng； huo； quàn； xiāo； chǔ；mú

D
請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章，完成練習(xí)。

                               

       春天，老師帶著一群活潑可愛的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。     
       當(dāng)秋風(fēng)送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實，留下了已經(jīng)憔悴的芭蕉。     
       不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。學(xué)生跑進了老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害�！闭趥湔n的老師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受�！睂W(xué)生說。老師深情地望著學(xué)生肯定地說：“                     �！�  
       一個靜靜的夜晚，老教師坐在桌前批作文。她翻開了一個本子，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉�！庇址_一本，上面寫著：“我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著…… 
1．在文章開頭的橫線上給文章加上題目。     
2．你能根據(jù)下面詞語在文章中的意思，給它們換個詞語嗎？     
     厲害(      )      哺育(     )     
3．短文中“秋風(fēng)送爽”是形容秋天的詞，你能再分剮寫一個表示春天、夏天、冬天的詞嗎？（要求是四個字的）     
     表示春天的詞：                                     
     表示夏天的詞：                                     
     表示冬天的詞：                                     
4．選擇正確答案，在(   )里填上序號。     
     (1)老芭蕉枯萎了，是因為

[     ]

         A．它病得很厲害。     
         B．它老死了。     
         C．它把身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。     
     (2)“老芭蕉越來越憔悴”用的修辭方法是   

[     ]

         A．比喻    B．夸張    C．?dāng)M人     
     (3)在第三自然段的結(jié)尾，老師說的話應(yīng)該是    

[     ]

         A．芭蕉不是人，心里怎么會不好受呢？     
         B．是的，老芭蕉多可憐�。�     
         C．不會，它心里一定很快樂。     
         D．唉，為了下一代的成長，她又有什么辦法呢？     
5．文章結(jié)尾“老師讀著讀著……”，請根據(jù)短文的內(nèi)容，把省略號的內(nèi)容補充完整。
                                                                                                        

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀理解

_________________

　　狗熊決定進一次城。他在路上走著。今天他穿的是最漂亮的外套，（帶　戴　代）的是最漂亮的禮帽，帽子的四周鑲著金邊，靴子賊亮賊亮的，直晃眼�！敖裉煳疫@身打扮，可夠氣派的！”狗熊自語道，“這趟進城，我準(zhǔn)能給人留下深刻的印象。”

　　烏鴉站在樹枝上，聽到狗熊一路自言自語，看到他那得意的樣子，就對狗熊說：“不過，請原諒，我的看法跟你很不一樣。按照你的身材和風(fēng)度，你不應(yīng)該穿這樣的服裝，不應(yīng)該這樣打扮。我剛剛從城里回來，你愿意聽我告訴你城里的氣派人物如今可都是怎么打扮的嗎？”

　　哦　請快告訴我　狗熊說　我老早就想　我能穿上城里最有派頭的人的新式服裝進城就好了

　　“今年啊，”烏鴉說，“城里最有派頭的人已經(jīng)不戴帽子了，他們在頭上（頂　裹　套）個平底鍋當(dāng)帽子；外套呢，你這樣的外套早過時了，如今時尚的是拿床單（頂　裹　套）著身子當(dāng)外套；靴子也早不穿了，而是拿兩個紙袋（頂　裹　套）在腳上，嚓啦嚓啦地走路�！�

　　“哦，真______（z1o）糕！”狗熊驚叫道，“我這身打扮全過時了！虧得你提醒，要不然我進城，可得讓人家笑話死了！”

　　狗熊趕緊調(diào)轉(zhuǎn)頭。一回到家，就______（h2o）不猶豫地脫下靴子。然后，他就照著烏鴉說的打扮起來。打扮完了，他在鏡子前面轉(zhuǎn)著身子照了照：“啊，城里有派頭的人也真想得出，真會玩新鮮！”

　　狗熊進了城，來到大街上。人們對狗熊指指戳戳，先是暗暗地笑，后來就放聲哈哈大笑，笑得一個個都直不起腰了。

　　“今天，這狗熊，哈哈，準(zhǔn)是瘋了！”

　　狗熊害臊得呀，真巴不得立刻尋條地縫兒鉆進去！他立刻扭身逃出城，飛快地向家里跑去。

　　路上，他又遇上了烏鴉。

　　“烏鴉，你跟我說的那些，全是謊話！”狗熊氣呼呼地說。

　　“_____________________________”烏鴉說完，從樹上嘟的一下飛起來，飛到天上，呱呱地大笑著，狗熊傻傻地望著天空，呆愣著，好半天回不過神來。

（1）在文中括號內(nèi)選擇正確的字。

（2）在音節(jié)前面的橫線上填上正確的字。

（3）給畫橫線的部分加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點。

（4）在城里的大街上，人們見到狗熊的衣著打扮都大笑起來。請用幾句話描寫狗熊此時的衣著打扮。

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（5）在故事的最后，烏鴉聽了狗熊的話會說些什么？想好后寫在文中的橫線上。

（6）這個故事要告訴我們什么道理？

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（7）給文章擬一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前面的橫線上。

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同步練習(xí)冊答案