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春日
                                    ，                                  。
                                    ，                                   。

1．補充詩句。
2．解釋下面的詞語。
     勝日：                                 光景：                                
3．用自己的話說說前兩句詩的意思。 
                                                                                                                                              
4．從這首詩中，你體會到了作者怎樣的思想感情？
                                                                                                                                               

1．把詩句補充完整。
2．這首詩的題目是____________，作者是____代詩人________。
3．詩中描寫了西湖________和________的景象。
4．寫出下面的詞語在詩句中的意思。
瀲滟：________________________________________
空蒙：________________________________________
奇：__________________________________________
相宜：________________________________________
5．我會用自己的話寫出第一句詩的意思。
___________________________________________________________

獨在___________，______________。
_______________。___茱萸_______。

1．把詩句補充完整。
2．這首詩的題目是《________》，作者是____代詩人________。
3．詩中的“佳節(jié)”指的是________，是農(nóng)歷的____月____日。
4．寫出下面的字在詩句中的意思。
倍：____________　　遙：____________
5．我會用自己的話寫出第一句詩的意思。
____________________________________________________
6．這首詩表達了作者________________的思想感情。

蕭蕭______________，______________動客情。
挑促織_____________，_____________一燈明。

1．補充詩句。
2．這首詩的題目是“_________”，作者是_____（朝代）詩人_________。我還知道《_________》也是他的作品。
3．寫出下面字詞在詩中的意思。
蕭蕭：____________　　　挑：____________
促織：____________　　　籬落：____________
4．用自己的話寫出后兩句詩的意思。
_________________________________________________
5．判斷對錯。
（1）這首詩描寫的是夏天的景色。（　　）
（2）詩的前兩句寫出了作者的郁悶孤獨心情。（　　）
（3）詩的后兩句是寫作者看到兒童在自家院子周圍捉蟋蟀。（　�。�
（4）這首詩表達了作者在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。（　�。�