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科目：小學(xué)語文 來源：專項題 題型：連線題
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問題。
誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想，還有許多小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。
“誰跟我去避暑？”它一面走，一面喊。
一匹小紅馬奔跑過來，對小羚羊說：“我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了�！痹瓉硭砩嫌性S多汗腺，熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫，防止中暑，不需要避暑。
小羚羊想：聽說小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約它避暑吧。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣。
“黑狗弟弟，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎？”小羚羊?qū)λf。
“謝謝你。”小黑狗擺擺尾巴說，“我身上沒有汗腺，可舌頭有許多漢腺呢。我伸出舌頭，就是用它排汗，調(diào)節(jié)體溫呀�！�
小羚羊說聲“再見”，走到一棵大樹旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳搔著沙土，還不斷地打著滾兒。
“你躺在沙土里玩，多熱呀！”小羚羊搖搖頭說。
小黃雞“咯咯咯”地笑了，它說：“我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身涼颼颼的，可舒服了�！毙↑S雞不需要避暑，小羚羊多么失望呀！它又走進林子里去約小松鼠。
“我不用去避暑�！毙∷墒笤跇渲﹂g蹦來蹦去，回答說：“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦�！�
再去找誰呢？小羚羊下猶豫著，小灰兔急急忙忙地從它面前經(jīng)過，小羚羊喊住它。
小灰兔擺動著兩只大耳朵說：“我不想去避暑。夏天，我挺著這兩只大耳朵，可以散熱，調(diào)節(jié)體溫�！�
小羚羊看看沒有小朋友跟它去避暑，只好跟著自己的媽媽去避暑啦。
1
．小羚羊找了哪些小伙伴避暑？請你寫在下面的橫線上。________________________________________________________________________________________________________
2
．請你在文中用橫線畫出每種小動物避暑的方法。3
．如果請你改寫《誰跟小羚羊去避暑》這個故事的結(jié)果，那么小羚羊該怎樣邀請小伙伴去避暑呢？選擇一種小動物，改寫他們的對話。________________________________________________________________________________________________________
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想，還有許多小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。
“誰跟我去避暑？”它一面走，一面喊。
一匹小紅馬奔跑過來，對小羚羊說：“我不去，我一出汗就像洗了冷水澡一樣涼快了。”原來它身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫，防止中暑，不需要避暑。
小羚羊想：聽說小黑狗身上沒有汗腺，一定熱得受不了，去約它避暑吧。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣。
“黑狗弟弟，高山地帶涼快極了，你跟我一起去避暑，好嗎？”小羚羊?qū)λf。
“謝謝你。”小黑狗擺擺尾巴說，“我身上沒有汗腺，可舌頭有許多漢腺呢。我伸出舌頭，就是用它排汗，調(diào)節(jié)體溫呀�！�
小羚羊說聲“再見”，走到一棵大樹旁，看見小黃雞躺在樹下的沙土里，兩腳搔著沙土，還不斷地打著滾兒。
“你躺在沙土里玩，多熱呀！”小羚羊搖搖頭說。
小黃雞“咯咯咯”地笑了，它說：“我熱得直喘氣，在沙土里躺躺，渾身涼颼颼的，可舒服了�！毙↑S雞不需要避暑，小羚羊多么失望呀！它又走進林子里去約小松鼠。
“我不用去避暑�！毙∷墒笤跇渲﹂g蹦來蹦去，回答說：“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚皮毛衣，換上了薄薄的夏裝啦�！�
再去找誰呢？小羚羊下猶豫著，小灰兔急急忙忙地從它面前經(jīng)過，小羚羊喊住它。
小灰兔擺動著兩只大耳朵說：“我不想去避暑。夏天，我挺著這兩只大耳朵，可以散熱，調(diào)節(jié)體溫�！�
小羚羊看看沒有小朋友跟它去避暑，只好跟著自己的媽媽去避暑啦。
1
．小羚羊找了哪些小伙伴避暑？請你寫在下面的橫線上。________________________________________________________________________________________________________
2
．請你在文中用橫線畫出每種小動物避暑的方法。3
．如果請你改寫《誰跟小羚羊去避暑》這個故事的結(jié)果，那么小羚羊該怎樣邀請小伙伴去避暑呢？選擇一種小動物，改寫他們的對話。________________________________________________________________________________________________________
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地上按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。
1
．用“___”畫出這段話中的比喻句。這句話是把_______比作________，生動地寫出了___________的特點。2
．用“ ”畫出這段話中運用夸張的句子。這句話將大蟲的__________表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。3
．比喻和夸張的句子你也會寫。任意選擇一種，寫上一句吧！__________________________________________________
4
．大蟲主要用______、______、______三個動作來抓人。而武松面對大蟲，連續(xù)用了三次_______的動作，表現(xiàn)了武松______________________________。科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
山茶花（節(jié)選）
真是美極了。有紅的、白的、粉紅的、紫色的、黑色的……有的一種花就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白�。∠窀呱斤w瀑濺出的水片一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。再如那墨茶，如果以為是一團墨，那就大錯特錯了，那是麗日下千尺清潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機上織成的輕綃(xiāo)才可以比擬吧……山茶花的花形也很美，有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很別致。
1．給下面的字注音。
譬如( ) 沁人心脾( )( ) 重瓣( )( )
2．寫出文中描寫顏色的詞語。
3．找出文中的一個比喻句，抄寫在橫線上。
4．文章是從 、 兩方面來寫山茶花的。
5．本段把山茶花寫得多美，請你選擇一種顏色，仿照文中的寫法，也寫一寫山茶花。
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