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下面加標(biāo)點(diǎn)正確的是
     jīn tiān wǒ kāi shǐshàngxué la    
1、今天我開始上學(xué)啦(    )  

A、!
B、。
     míng tiān huì xià  yǔ ma  
2、明天會(huì)下雨嗎(    )  

A、!
B、?
      jīn tiān wǒ chī le hǎo duō shuǐ guǒ   
3、今天我吃了好多水果(    )

A、。
B、!
      tiānliàng le  wǒ gāi qǐ chuáng le 
4、天亮了(    )我該起床了(    )

A、。。
B、,。
A,B,A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

專心致志

  古時(shí)候有個(gè)名叫奕秋的人,是全國(guó)聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生,都是聰明的年輕人。

  一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候 非常專心 老師講的每一句話 他都用心聽 老師教的每一著棋 他都用心琢磨 他很快學(xué)會(huì)了下棋

  另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,盡管他們是一起學(xué)習(xí)的,可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同學(xué)的棋藝高。

  兩個(gè)學(xué)生在同一位老師跟前學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí)成績(jī)有這么大的差別呢?是因?yàn)楹笠粋(gè)學(xué)生不如前一個(gè)學(xué)生聰明嗎?不是,是因?yàn)樗蝗缛思覍P闹滦陌。?/P>

1.給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2.下面加粗字的讀音或解釋哪一種是正確的,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

[  ]

zh2o

zh1o

zhu$

zhe

用心琢磨

[  ]

①雕刻打磨玉石

②為使文章精美

③用心進(jìn)行加工、修改

 

專心致

[  ]

①志向,志氣

②標(biāo)記,記號(hào)

③志趣,意志

④專一

3.用“_____”劃出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果的句子,用“  ”劃出另一個(gè)學(xué)生的,并說說他們倆有不同學(xué)習(xí)結(jié)果的原因:__________________________________________。

4.短文中點(diǎn)明題意的句子是:_______________________。

5.課文,我還讀過這些成語故事:《________》《________》《________》《________》《________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

專心致志

  古時(shí)候有個(gè)名叫奕秋的人,是全國(guó)聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生,都是聰明的年輕人。

  一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候 非常專心 老師講的每一句話 他都用心聽 老師教的每一著棋 他都用心琢磨 他很快學(xué)會(huì)了下棋

  另一個(gè)學(xué)生雖然也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,盡管他們是一起學(xué)習(xí)的,可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同學(xué)的棋藝高。

  兩個(gè)學(xué)生在同一位老師跟前學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí)成績(jī)有這么大的差別呢?是因?yàn)楹笠粋(gè)學(xué)生不如前一個(gè)學(xué)生聰明嗎?不是,是因?yàn)樗蝗缛思覍P闹滦陌。?/P>

1.給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2.下面加粗字的讀音或解釋哪一種是正確的,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

[  ]

zh2o

zh1o

zhu$

zhe

用心琢磨

[  ]

①雕刻打磨玉石

②為使文章精美

③用心進(jìn)行加工、修改

 

專心致

[  ]

①志向,志氣

②標(biāo)記,記號(hào)

③志趣,意志

④專一

3.用“_____”劃出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果的句子,用“  ”劃出另一個(gè)學(xué)生的,并說說他們倆有不同學(xué)習(xí)結(jié)果的原因:__________________________________________。

4.短文中點(diǎn)明題意的句子是:_______________________。

5.課文,我還讀過這些成語故事:《________》《________》《________》《________》《________

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科目:小學(xué)語文 來源:碩維新課標(biāo)·單元測(cè)試AB卷 六年級(jí)語文(下) 題型:048

閱讀理解,并回答問題。

__________

  我們學(xué)校前面是一片開闊地,再遠(yuǎn)一點(diǎn),是一座山嶺。早晨,我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。

  你看喲 那漫山遍嶺的山茶花紅得那樣鮮艷 紅得那樣火熱 陽光一照仿佛千萬顆紅星在眼前灼灼閃耀 微風(fēng)一吹 又好像千萬旗幟在獵獵飄揚(yáng)

  一天,學(xué)生問我:“老師,山茶花為什么那么紅呢?”

  我茫然不知所措。我酷愛山茶花,竟然不知道它為什么紅得那樣絢爛奪目。

  許久,我才從鄉(xiāng)里一個(gè)放牛老伯伯那里掏出了這樣一個(gè)故事

  早些年,這一帶的山茶花全是白的,潔白得像水晶一樣純凈透明。紅軍路過這兒時(shí),跟反動(dòng)武裝接上了火。一場(chǎng)血戰(zhàn),殲滅了敵人,我們的一位紅軍女醫(yī)生掛了重彩。部隊(duì)北上前,把她交給當(dāng)?shù)剞r(nóng)協(xié)會(huì)照顧,藏在附近的一個(gè)山洞里養(yǎng)傷。后來,敵人順著血跡抓走了這位紅軍女戰(zhàn)士。萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾,一滴滴鮮血灑遍了道道山梁……

  第二年春天,這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說:“那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡……”

  我把山茶花的故事告訴了孩子們。孩子們的眼角都潮濕了,晶瑩的淚灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上……

  我默默地祝福著:祖國(guó)的花朵啊,幾經(jīng)春風(fēng)化雨,你們也會(huì)變紅么?

1.為文章擬個(gè)題目,寫在文前的橫線上。

2.給文章第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

3.在第二自然段中,作者主要運(yùn)用了________的修辭方法,選其中的一句抄下來________________________。

4.縮寫下面的句子。

(1)一滴滴鮮血灑遍了道道山梁。________________________

(2)晶瑩的淚滴灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上。________________________

5.聯(lián)系上下文解釋加粗的詞語。

不知所措:________________________

竟然:________________________

晶瑩:________________________

6.理解句子。(在正確的答案后面打“√”)

(1)“孩子們眼角都潮濕了,晶瑩的淚滴灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上”這句話反映了孩子們這樣的內(nèi)心活動(dòng)。

①被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈,為革命英勇犧牲的精神所感動(dòng)。( 。

②對(duì)紅軍女戰(zhàn)士無比敬仰、熱愛和同情。( 。

③為紅軍女戰(zhàn)士的犧牲感到十分難受。( 。

④被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈,為革命英勇犧牲所感動(dòng),對(duì)女戰(zhàn)士無比敬仰、熱愛和同情。(  )

(2)“我默默地祝福著:祖國(guó)的花朵啊,幾經(jīng)春風(fēng)化雨,你們也會(huì)變紅么?”這句話的含義是:

①“我”殷切期望祖國(guó)大地的花朵在春風(fēng)化雨下也都像山茶花一樣變成紅色的花朵。( 。

②“我”期望孩子們也經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),有一顆報(bào)效祖國(guó)的紅心。(  )

③“我”殷切期望孩子們?cè)诤挽愕年柟庹找,成為共產(chǎn)主義事業(yè)的可靠接班人。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面一段話,完成練習(xí)。    
       爸爸和他講好價(jià)錢了。人在(yù xiè)煤,駱駝在吃草。我站在駱駝的面前[    ]看它們咀(jiáo  jué)的樣子[    ]那樣丑的臉[    ]那樣長(zhǎng)的牙[    ]那 樣安靜的態(tài)度[    ]它們咀嚼的時(shí)候[    ]上牙和下牙交錯(cuò)地
(mó  mò)來磨去[    ]大鼻孔里冒著熱氣[    ]白沫子(zhān  nián)在胡須上[    ]我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。
1.劃去文中畫線字的不正確讀音。
2.在文中括號(hào)內(nèi)加標(biāo)點(diǎn)。
3.用“       ”畫出能體現(xiàn)作者細(xì)細(xì)地看的句子。    
     從這個(gè)句子中看出: 
[     ]
    A.駱駝長(zhǎng)得丑,讓人厭惡。
    B.雖說覺得駱駝長(zhǎng)得丑,卻并沒有厭惡的意思,看著看著,就喜歡上它們。
4.作者寫自己看駱駝咀嚼時(shí)“看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來”,可見她看得多么(    ),這段文字選自《                》,作者是____,我們還學(xué)過她的作品(    )。 
     A.《難忘的一課》    B.《我的“長(zhǎng)生果”》    C.《竊讀記》    D.《落花生》

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問題。
  保羅吃驚地看著這個(gè)男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”
  “當(dāng)然,我非常愿意!
  車開了一段路,男孩轉(zhuǎn)過身來,眼睛里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”
  保羅微微一笑,他理解男孩的想法:坐一輛又大又漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事。但是,保羅又錯(cuò)了。
  “麻煩你把車停在臺(tái)階那里,等我一下,好嗎?”
  男孩跳下車,三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了,背著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說□看見了嗎□很漂亮□對(duì)不對(duì)□這是他哥哥送給他的圣誕禮物□將來□我也要送你一輛這樣的新車□到那時(shí)候□你就可以坐在車?yán)铩跤H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了□
  保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。
  這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,給予是令人快樂的。
1.給文中“□”加上標(biāo)點(diǎn)。
2.寫出下列詞語的近義詞。
吃驚——( 。 ∠矏偂ā 。 ★@然——(  )
愿意——(  )  非!ā 。
3.按要求改寫句子。
(1)他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)。(變成“被”字句?BR>_____________________________________________________________
(2)他們?nèi)齻(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。(縮句)
_____________________________________________________________
4.給加粗字選擇正確的解釋。
(1)你愿意坐我的車兜一圈嗎?(  )
A.承擔(dān)  B.圍繞  C.口袋
(2)兩個(gè)人緊靠著坐下。(  )
A.接近,挨近  B.依靠  C.信賴
5.聯(lián)系上下文,理解句子的意思。這段話在全文中的作用是什么?
這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,給予是令人快樂的。
________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案