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把下面的反問句變?yōu)殛愂鼍湔_的是  
難道無名指和小指,沒有存在的價值嗎? 
  
A、無名指和小指,沒有存在的價值。
B、無名指和小指,有存在的價值。
B
請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

心  愿

  巴黎有許多街道公園,離我們的公寓不遠就有一座。

  一個假日,我夾著一本書來到這個小公園,坐在幾堆花叢中間的長椅上。這是我最愛坐的長椅。因為我喜歡那幾叢花,在春天的北京這樣的花是經常見到的。

  ▲我翻了幾頁書 忽然聽到一個孩子的聲音 先生 你是中國人 是嗎 我抬頭一看 一個四五歲的小姑娘 雙手抱著個大布娃娃站在我面前 她目不轉睛地盯著我 歪著腦袋等待我回答

  你猜猜 小朋友

  我說是 她挺自信

  為什么 ▲

  “因為我家有好多中國人,你像他們!彼菍蓯鄣乃{眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。

  小姑娘的話使我迷惑不解。我問她:“你家有多少中國人?他們和你一塊兒吃飯嗎?

  “不!他們不吃飯,也不說話!

  “為什么?”我更奇怪了。這時候走過來一男一女,都有三十七八歲年紀。那位女的邊走邊喊:“維勒尼克,你在那兒干什么?

  小姑娘扭頭看了一下,沒回答那女的的問話。

  “媽媽叫你呢,你怎么不說話?”男的走到跟前對她說。

  “我在和這位先生說話!毙」媚镏钢。

  “是的,我們在進行十分有趣的談話。她說家里有許多中國人,既不吃飯,也不說話……”

  我的話還沒說完,小姑娘的父母就哈哈大笑起來。媽媽把女兒摟到懷里親了一下,說:“這是我們的孩子,剛四歲半,同她爸爸一樣,是個中國迷,現在連我也快變成中國迷了!

  原來小女孩的爸爸曾兩次隨貿易代表團去中國,回來后,他們家成了中國物品展覽館,什么廣東涼席、福建紙傘、蘇州刺繡、景德鎮(zhèn)瓷品,還有他們不會用的毛筆和中國古代的計算機——算盤,有的藝術品他們連名字都叫不出來。維勒尼克說的不吃飯不說話的中國人,指的是陳列在柜子里的二十多個不同模樣兒的泥人。

  我完全理解小姑娘的語言和感情了。是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進了一個普通的法國人的家庭,而且生根發(fā)芽,開出了美麗的花朵。小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?

  維勒尼克的爸爸興奮地講了許多中國見聞,繪聲繪色地描述了北京的故宮、桂林的山水、洛陽的石窟,仿佛我倒是從沒有到過中國的旅客,而他是個熱情的向導。他滔滔不絕地講,使我相信他既了解中國的現在,也了解中國的過去。他說:“中國是一個偉大的國家,有永遠值得引以為榮的歷史和文化,但是現在確實需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力,這一點沒有誰比得上!

  小姑娘插不上嘴,很著急,一連叫了幾聲爸爸。我指著她的布娃娃說:“你看,娃娃都閉上眼睛了,她要睡覺了。”

  “不,她總是和我一同睡。”她想了想,問我,“你喜歡娃娃嗎?睡覺也抱著娃娃嗎?

  她問得這樣天真,把大人都逗樂了。我笑著說:“我也喜歡娃娃,但是不抱她。只有我的小女兒才像你一樣整天抱著她!

  “你的小女兒?她叫什么名字?我能和她玩嗎?

  “能。不過她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,帶著你到我家,她一定會歡迎你的。她有好多娃娃,連法國的會眨眼睛的娃娃都有!

  “她會講法語嗎?

  “會,可是不多。你可以當她的老師嘛!

  “太好了!”小姑娘高興得跳起來。她抱著爸爸的腿,用會說話的眼睛乞求著,好像在說:我要去北京!我還要當老師呢!

  她爸爸認真地對我說:“我希望她學中文,以后到中國留學,做架設友誼橋梁的工程師!

  一個普通的法國家庭,一對中年夫婦和一個天真的孩子,他們的心愿多么美好,多么純真!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!

1)給加粗的字選擇一個正確的讀音。

Ay0 By@

樣(Am* Bm$

仿Af$ Bf*

Aw6i Bw8i

2)給標有▲的段落加上標點符號。

3)下列句子用了哪種修辭手法?在正確的答案上畫“√”。

①她那對可愛的藍眼睛真像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。(擬人 比喻)

②小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?(疑問 反問 設問)

4)“做架設友誼橋梁的工程師!”的意思是_______________。

5)“修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。

6)用“真誠”造句。______________________________

7)簡要寫出文章的主要內容。

______________________________

8)請給文章再擬一個題目。________________

9)文章是按照( 。╉樞驅懙。把序號填在括號里。

[  ]

①時間順序

②事情發(fā)展順序

③不同地點

④不同內容

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

第一次探望男同學

        我經歷過許多事,有的都已忘記,但最難忘的卻是我第一次去醫(yī)院看望生病的男同學。     
        這件事在別人看來,是平常小事,但在我們班,可算是一件驚天動地的大事了。原來,我們班里的男同學都很“封建”,一向認為“男女有別”,男女同學平時很少有來往,連那些男隊長見了我們女同學都常常避開,不然就會有人說閑話。因此,我心里很是生氣,我常想:都什么年代了,難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎?不,不能。我要讓男同學的思想來個徹底改變……     
       事情可真湊巧,一天,一位很“封建”的男隊長病了,我想,這次可有機會了,我一定要去醫(yī)院探望他,破破他的“封建”思想!
       那天下午,我收拾好書包,拔腿就奔向醫(yī)院。在醫(yī)院門口拿了牌子便進了住院部,等我找到了他的病房,站在門旁時,我有些猶豫了。孤身一個女孩子當著那么多病人的面兒去探望一個男同學,還真有些不好意思呢!但,要徹底破除男同學的“封建”思想,這個決心我已下定了。此時好像有一股巨大的力量推動著我,促使我邁開大大方方的腳步……     
       我推開病房門時,那個男同學被驚動了,他抬起頭。一看見是我來了,驚訝得把嘴巴張得老大老大,眼睛也瞪得滾圓滾圓的……我笑著走向前去:“怎么,不歡迎我嗎?”他半晌才醒悟過來,低著腦袋,用蚊子般的聲音說:“啊,歡迎歡迎,請坐吧!”    
       我在他的床前坐下,笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些新聞,讓他講一 些病房里的事,我倆談得還挺投機的。最后我又問他:“你開始感到很驚奇,不會想到有女同學來看你,對嗎?我來就是要破破你們男同學的‘封建’思想。破破咱們班男女同學界線分得那么清的舊規(guī)矩,你懂嗎?”他默默地點了點頭,紅著臉說:“我一定帶頭改還不行嗎?”   
       我倆都笑了,臨別時只見他用手摸著腦袋瓜說:“你的話我記住了,一定改,一定……”
1.為劃線字選擇正確的讀音,用“√”標出。  
      巧(zòu     còu)        腿(bó    bá)         猶豫(yóu yù       yóu yǜ)   
       默(mè   mò)          底(cè    chè)        束縛(shù fù      sù fú)
2.改寫句子。  
(1)難道還讓“封建思想”束縛住我們的頭腦嗎?
  (改為陳述句)                                                                                            
(2)你的話我記住了。
  (改為反問句)                                                                                              
3.用“‖”為短文分段。
4.文中的“封建思想”是指什么? 
                                                                                                 
5.“我”探望男同學的原因是什么?    
                                                                                                   
6.你們班存在文中的這種情況嗎?你是怎么做的呢?
                                                                                                                                                       

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