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結合課文內(nèi)容,選擇正確答案。
“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗”   是因為   

A.他們在不確定的生活中歷經(jīng)考驗,耐挫性和應變能力較強,比較能經(jīng)得起生活的考驗。   
B.他們在變化無常的天氣中鍛煉體格,能頑強地生存下去。   
C.在不確定的生活中他們的見識更廣。
A
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

結合課文內(nèi)容,選擇正確答案。
“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗”   是因為   
[     ]
A.他們在不確定的生活中歷經(jīng)考驗,耐挫性和應變能力較強,比較能經(jīng)得起生活的考驗。   
B.他們在變化無常的天氣中鍛煉體格,能頑強地生存下去。   
C.在不確定的生活中他們的見識更廣。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

結合課文內(nèi)容,選擇正確答案。 
“桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了”是指
[     ]
A.種樹人水澆得不勤。   
B.桃花心木苗沒有經(jīng)過考驗,無法在不確定中汲水生長。   
C.桃花心木是一種名貴樹木,不精心呵護就枯萎了。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的短文,完成后面的練習。

紅櫻桃(節(jié)選)

  一到櫻桃成熟季節(jié),大人們就講“櫻醉,桃飽,李傷胃”,管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從,常常是從這個果園奔到那個果園吃櫻桃,把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見了也拿我們沒有辦法。因為村上是有這樣習俗:無論村內(nèi)村外的人,或是過路客,見了水果摘幾個吃是可以的,只要你不帶走,便沒有人管你。現(xiàn)在想想,這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風尚——不吝嗇,但不允許自私。

1.理解下列詞語的意思。

濫吃——

吝嗇——

2.文中破折號的意思表示什么,選擇正確的答案

[  ]

1)聲音的延長

2)解釋說明

3)轉折關系

3.結合課文內(nèi)容,把句子補充完整。

1)雖然________,但是我們不肯依從。

2)無論村內(nèi)村外的人,或是過路客,我們都_________。

4.寫出“櫻醉,桃飽,李傷胃”這句話的意思。

__________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀下面的短文,完成后面的練習。

紅櫻桃(節(jié)選)

  一到櫻桃成熟季節(jié),大人們就講“櫻醉,桃飽,李傷胃”,管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從,常常是從這個果園奔到那個果園吃櫻桃,把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見了也拿我們沒有辦法。因為村上是有這樣習俗:無論村內(nèi)村外的人,或是過路客,見了水果摘幾個吃是可以的,只要你不帶走,便沒有人管你。現(xiàn)在想想,這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風尚——不吝嗇,但不允許自私。

1.理解下列詞語的意思。

濫吃——

吝嗇——

2.文中破折號的意思表示什么,選擇正確的答案

[  ]

1)聲音的延長

2)解釋說明

3)轉折關系

3.結合課文內(nèi)容,把句子補充完整。

1)雖然________,但是我們不肯依從。

2)無論村內(nèi)村外的人,或是過路客,我們都_________。

4.寫出“櫻醉,桃飽,李傷胃”這句話的意思。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

白衣天使

  到醫(yī)院看病,除了接觸醫(yī)生,還要接觸護士,特別是住院治療的時候,接觸護士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情,確定治療方案,護士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥,包扎傷口,隨時護理病人。護士以她們特有的愛心、微笑和科學的護理方法,幫助病人康復,被人們稱為“白衣天使”。然而,大家可能不知道,以往在醫(yī)院里是沒有專門的護士這一職業(yè)的,大約150年前才設立了現(xiàn)代護理專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)護士,這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。

  南丁格爾是英國人,1820年出生于意大利,她家境富裕,受過良好的教育,她的父母希望她發(fā)展文學、音樂的才能,躋身上流社會,而她對此卻興致淡薄( 。K谌沼浿袑懙溃骸皵[在我面前的道路有三條:一是成為文學家,二是結婚當主婦,三是當護士!彼活櫢改傅姆磳,毅然選擇了第三條道路。

  克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),開始時,英軍醫(yī)療條件非常惡劣,傷員死亡率高達42%。報紙披露了這一事實,國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔任傷員的護理工作,率領38名護士奔赴前線,獨自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護理事業(yè)。對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因為當時英國輿論一直反對在醫(yī)院,特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護士出現(xiàn)。有一次,南丁格爾正在一邊給傷員換藥,一邊安慰著他,傷員感動得流下了淚水。這時,有一位少校軍官進來了,把南丁格爾叫了出去,帶著滿臉不屑的神情對她說:

  “高貴的小姐,您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護理好了,他們也不能上戰(zhàn)場了!

  “為什么?”南丁格爾不解地問。

  “您想一想,一個動不動就流眼淚的人,能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!

  “不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說,“在我的眼里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應該得到護理和安慰!

  少校還想說什么,南丁格爾表情嚴肅地說:“對不起,少校先生,我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題!闭f完,她轉過身向病房走去。

  南丁格爾建立了護士巡視制度,每天夜晚她總要提著風燈巡視病房,一夜間巡視的路程有7公里。每當她手持油燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,并親切地稱她為“提燈女士”。

  在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改善,半年的時間里,傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復后,還不忘南丁格爾,他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌,印成小冊子。50年后,士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導師馬克思,對南丁格爾的勇敢和獻身精神十分感動和敬佩,寫下兩篇熱情的通訊,分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。

  南丁格爾創(chuàng)造的奇跡( 。[震動 震撼 轟動]了全國,改變了英國朝野對護士的看法,護理工作從此受到了社會的重視。一時間,南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國,被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓,自束很嚴,婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會,立即投入到創(chuàng)立護士學校的緊張工作中。1860年,她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護士訓練學校,這是世界上第一所正規(guī)的護士學校。在此之前,護理工作被視為下賤的職業(yè)。護士是由一些粗陋的老齡女人擔任,她們不懂專業(yè)護理知識,缺乏愛心,愚昧、骯臟、粗野( 。,沒有規(guī)章制度,連最基本的刷洗工工作也不盡職,那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬,病房內(nèi)臭氣難聞。針對這些情況,南丁格爾護士學校在課程設置、學員挑選、實習及成績評審方面建立了嚴格的制度。

  在30年間,學校培養(yǎng)了1000多名學員,優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護士學校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理專業(yè)的偉大事業(yè),這對整個人類是一項空前的貢獻。隨著受過訓練的護士大量增加,護理事業(yè)得到迅速發(fā)展,國際上稱為“南丁格爾時代”。

  1857年以后,南丁格爾身體就一直不好,但她每天工作的時間經(jīng)常超過20個小時。由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。1910年,南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國未舉行國葬。但是世人為了(  )[懷念 關懷 緬懷]這位現(xiàn)代護理事業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人,把她的生日定為國際護士節(jié),并設立南丁格爾獎,獎勵那些在護理工作方面作出杰出(  )貢獻的人。

1)從規(guī)定的詞語中選擇恰當?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/P>

2)在括號里寫出加粗詞語的反義詞。

3)結合文章內(nèi)容,按要求填空。

①“對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)!薄捌D巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________,說明_______________。

②文中的“奇跡”指的是_________________,說明__________________。

______________被人們稱為“白衣天使”。

______________是現(xiàn)代護理專業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人;“現(xiàn)代護理專業(yè)”是__________對人類一項_____________。

_____________寫了兩篇通訊,熱情贊揚_________________的精神。

4)簡要回答:護士節(jié)的來歷。_______________________

5)你佩服南丁格爾嗎?為什么?

_____________________________

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