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依次給畫線的字注音,完全正確的一組是
蓋   岸   開   立   靦

A.qī    dī    pōu    jì    diǎn   
B.xī    dī    pōu    jí    tiǎn   
C.xī    tī    pǒ      jǐ    diǎn   
D.xī   dī    pǒ      jì    tiǎn
B
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

依次給畫線的字注音,完全正確的一組是
     蓋   岸   開   立   靦
[     ]
A.qī    dī    pōu    jì    diǎn   
B.xī    dī    pōu    jí    tiǎn   
C.xī    tī    pǒ      jǐ    diǎn   
D.xī   dī    pǒ      jì    tiǎn

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

從小做時間的主人

      “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時,1440分,86400秒。 流行的一句名言是“時間就是生命”。怎樣做時間的主人,而不浪費生命呢?這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。     
       我的父親是一位高級工程技術人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事,今日畢”。在他的[嚴厲、嚴格、嚴密]教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。     
      從小學時代到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進取目標——在一定的時間內(nèi) 完成一定的指標。粗略地計算了一下,我自訂的計劃已達到2000個了。記得小學五年級時的一個假(jiǎ jià)期里,我對《數(shù)學—1000個難題》[依依不舍、了如指 掌、愛不釋手],后三天時,還有200道題沒解完。于是我關起門來加倍努力,睡(shuì suì)眠時間減少到最低的程度,終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說,這確實是一件不容易的事,F(xiàn)在覺得,一個人如果不能不斷地給自己加壓力, 往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。     
       人們常說好習慣是童年養(yǎng)成的。這句話是很有道理的。我工作和學習時,全神貫注高度集中精力的好習慣就是從小養(yǎng)成的。曾記得讀小學時,有一次我正在解數(shù)學題,鄰居家發(fā)生了一起未成災的火警,當時人聲喧嘩,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。     
       過去的事已經(jīng)不可挽回,但將來的事還來得及彌補。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
1.劃去文中(    )里不正確的字音。 
2.聯(lián)系上下文,用“√”’在[   ]中選擇合適的詞語。 
3.在文中找出下列詞語的近義詞。 
    發(fā)覺——(     )    聚精會神——(     ) 
    大概—一(     )    珍惜——(     )
4.用句中畫線詞造句。 
     這是一個有趣發(fā)人深省的問題。  
                                                                             
5.文中舉了哪幾個事例來說明小作者從小合理安排時間的?在正確答案后 打“√”。     
①今天的事決不拖到明天。(    ) 
②小學五年級時我關起門加倍努力,按計劃完成運算。(    ) 
③解數(shù)學題時,鄰居家發(fā)生火警,我都沒有發(fā)覺。(    )  

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科目:小學語文 來源:重慶市小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

窮人的自尊
       丈夫在一所重點中學教書,我們便住在這所學校里。這天,一個女學生來敲門,跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看,(顯然、竟然)是女學生的父親。    
       進得屋來,父女倆拘謹?shù)刈。他們并沒有什么事,只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒,順便來瞅瞅老師。父親說:“農(nóng)村沒什么鮮貨,只拿了十幾個新下的雞蛋!闭f著,從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠,裹了十幾個雞蛋。顯然他做得很(細心、精心),生怕雞蛋被擠破。    
       我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老師的尊嚴才“震懾”住,吃餃子時,父女倆(依然、居然)拘束,但很高興。    
       送走女學生和她父親,丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我,為何為十幾個雞蛋而“折腰”?還破例要留父女倆吃餃子?    
       望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。    
       在我10歲那年的夏天,父親要給外地的叔叔打一個電話。天黑了,我跟在父親身后,深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨。這棵梨樹長了3年,今年第一次結(jié)了7個果。小妹每天澆水,盼著梨長大。但今天晚上,梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳,父親大吼:“拿它去辦事哩!”    
       郵局早已下班。管電話的是我家的一個遠房親戚,父親讓我喊他姨爹。進屋時,他們一家正在吃飯。父親說明來意,姨爹“嗯”了一聲,沒動。我和父親站在靠門邊的地方,破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯,別完牙,伸伸懶腰,才說:“號碼給我,在這兒等著,我去看看能否打得通。”5分鐘之后,姨爹回來了,說:“打通了,也講明白了,電話費九毛五分。”父親趕緊從褲兜里掏錢。    
       父親又讓我趕快拿綿梨。不料,姨爹一只手一擺,大聲說:“不,不要!家里多的是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,豬都吃不完!”     
       回來的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路。僅僅因為貧窮,血緣和親情也淡了。   
       僅僅因為貧窮‘我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊。    
       在以后的成長過程中,姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈,我不會做姨爹那樣的手勢,給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因為愛心的力量總比傷害的力量大得多。     
注釋:①折腰:彎腰行禮。常指失去自尊。
          ②寒酸:窮苦人不大方的樣子。     
1.給畫線的字選擇正確的讀音(在正確讀音下面畫橫線)。    
      順便來瞅老師(chǒu   qiǔ)        留下不去的記憶(mǒ   mā)     
2.將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。    
3.從文中找出下列詞語的近義詞。     
     拘謹(        )         詫異(        )    
4.文中表示“看”的詞有____、____、____,除文中出現(xiàn)的,請你再寫3個(一個字的)____、____、____。     
5.聯(lián)系上下文理解劃線詞語的意思。    
      把送禮者拒之門外:_______________________________________________    
      生怕雞蛋被擠破:                                                                    
6.第5自然段在文中的作用是                                                 
7.從文中找出一個既有語言義有動作描寫的句子,抄在下面。
                                                                                                    
8.請概括文中“我”親身經(jīng)歷的兩件事。    
                                                                                                                                                  
9.讀了這篇文章,你對“收禮”有什么樣的看法,請寫出來。
                                                                                                                                                 

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