| 選詞填空。 生活中，我們要學(xué)會(huì)留心 周圍的事物。 A、注視 B、觀察 |
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句中的括號(hào)里。
A.關(guān)于 B.對(duì)于 C.為了 D.由于 E.因此 F.因?yàn)椤.唉H.呀 I.咦 J.只要……就…… K.只有……才……
1
．我通過觀看《新聞聯(lián)播》和讀報(bào)紙，了解到不少（ �。拔迤摺笨针y的消息。2
．（ �。┨岣邔懽魉剑蠋熞笸瑢W(xué)們注意觀察和體驗(yàn)生活。3
．我們對(duì)母校充滿了留戀之情，（ �。�，我們快要畢業(yè)了。4
．（ �。�，海倫·凱勒怎么會(huì)遇到那么大的不幸呢？5
．（ �。┰诶蠋煹男燎谂嘤�，我們這些小樹（ �。┠荛L(zhǎng)成參天大樹。
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀理解
呵護(hù)世界我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走進(jìn)一座花壇時(shí)，有一個(gè)小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，你不要過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，你不要驚嚇了它�！痹谖铱磥�，這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好的世界。
在我們面對(duì)著自己時(shí)時(shí)接觸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給人以關(guān)愛
?我們是否常常因?yàn)樽约旱?/FONT>________斥責(zé)、________怒容、一句搪塞，或是一時(shí)的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致?當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常常在心里懷著一股怒氣和怨恨，如果任憑這些情緒流瀉感染，就會(huì)使眼前的世界變得灰暗，沒什么美好可言。正因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不容易，所以這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。
我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼褪怯�(guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界
!在接觸那些容易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。
（
1）選擇合適的詞語寫在下面橫線上。一聲 一氣 一臉 一片
________
斥責(zé) ________怒容（
2）從文中找出恰當(dāng)詞語填空。例：（呵護(hù)）世界 �。ā 。┦澜纭 。ā 。┦澜�
（
3）此文告訴人們_____________的道理，并說明了理由。請(qǐng)你從下面的句子里選出正確的理由將序號(hào)寫在括號(hào)里。
[
]①世界是美好的，有很多莢的景致；
②我們承受著壓力；
③有人覺得眼前的世界是灰暗的；
④每個(gè)人的生活都不容易；
⑤我們生存在這個(gè)世界上。
（
4）用簡(jiǎn)練的語言概括短文列舉的兩件事。_________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀理解
呵護(hù)世界我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走進(jìn)一座花壇時(shí)，有一個(gè)小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，你不要過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，你不要驚嚇了它。”在我看來，這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好的世界。
在我們面對(duì)著自己時(shí)時(shí)接觸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給人以關(guān)愛
?我們是否常常因?yàn)樽约旱?/FONT>________斥責(zé)、________怒容、一句搪塞，或是一時(shí)的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致?當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)常常在心里懷著一股怒氣和怨恨，如果任憑這些情緒流瀉感染，就會(huì)使眼前的世界變得灰暗，沒什么美好可言。正因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不容易，所以這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。
我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼褪怯�(guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界
!在接觸那些容易碎的物品時(shí)，我們總是小心翼翼的，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。
（
1）選擇合適的詞語寫在下面橫線上。一聲 一氣 一臉 一片
________
斥責(zé) ________怒容（
2）從文中找出恰當(dāng)詞語填空。例：（呵護(hù)）世界 �。ā 。┦澜纭 。ā 。┦澜�
（
3）此文告訴人們_____________的道理，并說明了理由。請(qǐng)你從下面的句子里選出正確的理由將序號(hào)寫在括號(hào)里。
[
]①世界是美好的，有很多莢的景致；
②我們承受著壓力；
③有人覺得眼前的世界是灰暗的；
④每個(gè)人的生活都不容易；
⑤我們生存在這個(gè)世界上。
（
4）用簡(jiǎn)練的語言概括短文列舉的兩件事。_________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：一元三次練程 語文三年級(jí)上冊(cè) 題型：048
閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
渴求那是去年暑假的一天，在西雙版納的油棕林里……
“大姐姐，要樹菠蘿嗎？”我回過頭，只見一個(gè)傣家小姑娘（ �。┲蹧_著我笑，那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你賣嗎？”望著這大約七八歲的小姑娘，我反問道。
“我……我不賣�！蹦请p（ �。┑拇笱劬α髀冻鲆环N渴求。剎那間，那目光落在我的書包上，又突然如閃電般轉(zhuǎn)移開。傣家小姑娘的眼皮垂了下來。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮住了她那雙明眸�！按蠼憬悖抑幌霌Q你書包里的書……”
“你會(huì)讀書嗎？幾年級(jí)了？”我不解：現(xiàn)在傣家富了�！啊矣袔妆緯�，但不夠讀……”那（ �。┑拇笱劬�，流露出無可言表的憂傷。我的心被深深地刺痛——不是么？雖然傣族重男輕女，但干活是女人們的事，讀書卻是男人們的事，這是導(dǎo)游多次給我們講過的。
“你學(xué)習(xí)好嗎？……”“我在班里總考第一，所有的男生都比不過我，可……大姐姐……”那雙眸泛著亮晶晶的光，那金色的光點(diǎn)，又一次跳躍在我的書包上。小姑娘不知怎的咽住了。
微風(fēng)輕輕浮過，油棕的葉片被吹得“嘩嘩”地響。小姑娘秀美的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)托起，（ ）的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多么可愛的小姑娘。我又能為她做點(diǎn)什么呢？對(duì)，……我從書包里掏出所有的書，把適合她的書都給了她。小姑娘笑了，笑得是那樣甜，（ �。┑拇笱劬α髀冻稣f不盡的欣喜與感激�！按蠼憬悖@些都給你，這一筐都是樹菠蘿�！贝黾倚」媚锝舆^書，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑開了。“小妹妹，我不要這些，書是送給你的。”小姑娘停了下來，（ �。┑拇笱劬ν遥骸按蠼憬悖@就算個(gè)紀(jì)念吧！”她向我揮揮手，“謝謝你�！�
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過，漸漸地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠(yuǎn)去，但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中。
1．給下列加粗的字注音。[方法提示：借助字典來注音。這幾個(gè)字用得較少，你可要記住喲！]
油棕林（ ） 傣家（ �。�
紅嘴鷗（ ） 雙眸（ �。�
2．寫出下列詞語的同義詞和反義詞。
清澈（ �。ā 。 n傷（ �。ā 。�
轉(zhuǎn)移（ �。ā 。 】是螅ā 。ā 。�
3．根據(jù)解釋，在原文中找出詞語填空。
①?zèng)]有辦法說出來。（ �。�
②（意思、感情）不自覺地表現(xiàn)出來。（ ）
③迫切地要求或追求。（ �。�
4．《渴求》一文中的故事發(fā)生的時(shí)間是________地點(diǎn)是________，人物有________，事情的起因是________，事情的經(jīng)過是________________________，結(jié)果是________________。[方法提示：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果是記敘文的六大要素，必不可少的，要在熟悉文章的前提下進(jìn)行歸納。]
5．下面六個(gè)詞是對(duì)小姑娘的眼睛的描寫，根據(jù)文意，將它們分別填在文中的括號(hào)內(nèi)。[方法提示：形容眼睛的詞語有許多，我們?cè)谶x擇時(shí)一定要聯(lián)系文章，明白作者所表達(dá)的意圖，再來選擇合適的詞語。]
A．美麗 B．亮亮 C．星星般的 D．失神 E．�！．會(huì)說話的
6．文中所寫的小姑娘渴求是[方法提示：全文就是圍繞這個(gè)問題來寫的，在閱讀過程中要邊讀邊體會(huì)，了解小姑娘所渴求的。]
[ ]
A．渴求到學(xué)校去讀書。
B．渴求把菠蘿賣給大姐姐。
C．渴求學(xué)到更多的知識(shí)。
D．渴求用菠蘿換大姐姐的幾本書。
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