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用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合成一句話。 
王偉堅持鍛煉身體。
     王偉長得很健壯。
 
A、不但王偉堅持鍛煉身體，而且長得很健壯。
B、因為王偉堅持鍛煉身體，所以長得很健壯。
C、既王偉堅持鍛煉身體，又長得很健壯。
B
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相關習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：寫句子

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合成一句話。 
1．我們上課時要專心聽講。   
     我們上課時要積極開動腦筋。
                                                                                                                              
2．海洋是一座自然資源的寶庫。
     海洋是一座知識的寶庫。
                                                                                                                              
3．王偉堅持鍛煉身體。
     王偉長得很健壯。
                                                                                                                               

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：046

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話。

我們講究衛(wèi)生。
我們能減少疾病。

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科目：小學語文 來源：期末沖刺100分·語文四年級（上）人教版新課標 人教版新課標 題型：022

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個短句合成一句話。

爺爺滿頭銀發(fā)�！敔斁袷诛枬M。

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科目：小學語文 來源：期末沖刺100分·語文四年級（上）人教版新課標 人教版新課標 題型：071

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個短句合成一句話。

你答應了別人的要求。　你要照別人的要求去做。

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科目：小學語文 來源：期末沖刺100分·語文四年級（上）人教版新課標 人教版新課標 題型：071

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個短句合成一句話。

母親擔心勾起卡羅納的回憶�！∧赣H把我推開了。

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科目：小學語文 來源：期末沖刺100分·語文四年級（上）人教版新課標 人教版新課標 題型：071

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個短句合成一句話。

一排排搭石聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路�！∫慌排糯钍�(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。

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科目：小學語文 來源： 題型：046

用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話。

我們講究衛(wèi)生。
我們能減少疾病。

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：寫句子

我能用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。
1．我從小受到嚴格的教育。我成為一位著名的建筑設計師。
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2．道德只是個簡單的是與非的問題。道德實踐起來卻很難。
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科目：小學語文 來源：同步題 題型：寫句子

我會按要求寫句子。
1．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。（縮句）
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2．這座橋堅固。這座橋美觀。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）
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科目：小學語文 來源： 題型：046

閱讀課文片段，完成練習。

　　這些樹就像蕓蕓眾生啊□它們長在一起□就是一（　�。┤后w□為了一（　　）陽光□為了一（　�。┯曷丁跛鼈兌�[憤　奮]力向上生長□于是它們棵棵可能成為棟[梁　粱]□而那遠離群體零零星星的三兩（　　）松樹□在灌木中鶴立雞群□不愁沒有陽光□沒有樹和它們[競　竟]爭□所以□它們就成了薪柴啊□

1．在“（　�。崩锾钌锨‘�?shù)脑~語。

2．在“□”里填上正確的標點符號。

3．畫去“[　　]”里不正確的字。

4．用上恰當?shù)年P聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。

（1）它們都奮力向上生長。它們棵棵可能成為棟梁。

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（2）那遠離群體零零星星的三兩棵松樹不愁沒有陽光，沒有樹和它們競爭。它們成了薪柴。

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同步練習冊答案