| 找出下列詞語的冤家對(duì)頭,找錯(cuò)的是 A、清——濁 B、廉——貪 C、罪——功 D、獎(jiǎng)——惡 |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
課外閱讀
牛頓的傳說世界上著名的大科學(xué)家牛頓是英國人,他一生中有許多重大發(fā)明,特別是對(duì)物理學(xué)有很大的貢故。有人問他為什么能發(fā)明那么多東西,他回答說:“我沒有什么特殊的本事,只不過是對(duì)于某一件事能很熱心地長時(shí)間去考慮、去鉆研罷了。”
關(guān)于牛頓專心致志、埋頭思考問題的有趣傳說很多。
據(jù)說有一次,牛頓一邊讀書,一邊煮雞蛋,等他以為雞蛋熟了的時(shí)候,打開鍋一看,原來煮的( 。╇u蛋,( 。┧膽驯。因?yàn)樗?dāng)時(shí)注意力全部都集中到書上了。
還有一次,牛頓請(qǐng)一位朋友吃飯,他家里人把雞、魚等菜肴擺在桌上等候客人。當(dāng)時(shí)朋友還沒來,牛頓就他又回到實(shí)驗(yàn)室里去工作,他想等客人來了再出來。朋友來了,等了很久,也不見牛頓出來。朋友知道牛頓準(zhǔn)是忙于工作又忘記吃飯了,于是就自己動(dòng)手吃起來。吃完之后,他想和牛頓開個(gè)玩笑,就小心地把所有的骨頭都放回盤子里,用蓋子蓋好,然后一聲不響地離開了牛頓的家。過了幾個(gè)小時(shí),牛頓來到桌旁,看到盤子里的骨頭,自言自語道:“我以為我還沒有吃飯,原來已經(jīng)吃過了!闭f完,他又回到實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)工作起來。
(
1)在文中找出下列詞語的同義詞。創(chuàng)造——( 。
特別——( 。
熱情——( 。
連續(xù)——( 。
(
2)本文是圍繞哪句話寫的?用“——”在文中畫出來,再寫出本文寫牛頓的兩件事。①
_________________________________________________②
_________________________________________________(
3)在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(
4)讀了短文后,你知道牛頓成為著名科學(xué)家的原因了嗎?________________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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米蘭花小小的米蘭花,細(xì)致得像碎玉的米蘭花,總是散發(fā)著淡淡清香的米蘭花。
小小的米蘭花,你牽引出我那么多衷心的思念?匆娔,我總是想起兒時(shí)的第一個(gè)小學(xué)老師,那個(gè)美麗、和藹就像大姐姐一樣的女老師。多少次,她總是把著我們的手描紅,她的手總是暖烘烘的。有一次我病了,她把臉緊貼著我的面額,輕柔的發(fā)絲撫愛著我,并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂沱的時(shí)候,她還送我們回家,一個(gè)一個(gè)地背著我們涉過故鄉(xiāng)那條被洪水變得湍急的小河。至今,那條小河還常常從我的心里流過,我仿佛看見小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。
為了山村小學(xué)的明天,她正直地呼吁過。于是她蒙受了罪名和苦難,身心遭到摧殘,生活雖然欺騙了她,然而她對(duì)生活充滿信心。她依然在那個(gè)幽靜的小山村里,懷著深沉的愛,把著細(xì)嫩的小手描紅;依然背著山那邊的孩子涉過泥濘的小路,湍急的小河。
歲月的波濤沖走了我的許許多多關(guān)于花萌發(fā)的回憶,卻為我留下小米蘭那淡淡清香,暖我心靈的永不消失的清香。
(
1)給加粗的字注音。滂沱( 。湍急( 。∨烘烘( ) 細(xì)嫩( 。
(
2)從文中找出下列詞語的反義詞。熱鬧——( ) 冷冰冰——( 。
(
3)在括號(hào)里填入合適的詞。( 。┑乃寄睢 。ā 。┑男÷
( 。┑陌l(fā)絲 ( 。┑男『
(
4)摘抄文中的一個(gè)比喻句。_________________________________________________
(
5)填空。①文中用米蘭花比喻
_________________________________。②第二自然段作者通過
________、________、________三個(gè)事例表現(xiàn)“她”對(duì)“我”的愛心,抒發(fā)了作者對(duì)她的________。最后一自然段的“清香”指________。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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羅丹一會(huì)兒上前,一會(huì)兒后退。他的腳把地板踩得吱吱直響,他的手在空中揮舞……一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,羅丹的動(dòng)作越來越有力,
q0ng x)( 。┰絹碓郊(dòng),他好像喝醉了,好像整個(gè)世界對(duì)他來講都已經(jīng)消失了……一個(gè)小時(shí)后,羅丹停下來,對(duì)著那座塑像ch9 ch9( 。┑匚⑿,然后輕輕地吁了口氣。1
.看拼音寫詞語。2
.在文中找出下列詞語的反義詞。3
.“醉”是______部,除部首有______畫。4
.這段話寫羅丹工作時(shí)( 。5
.用“越……越……”寫一句話。__________________________________________________
6
.本文選自課文《___________》,有改動(dòng)。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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李時(shí)珍領(lǐng)著弟子龐憲,在安徽、河南、湖北等地采藥,已經(jīng)走了好幾個(gè)月了。這天,他們來到湖北西部山區(qū)。因?yàn)樨澸s路,錯(cuò)過了客店,眼看太陽漸漸下山,師徒倆焦急起來。突然,他們發(fā)現(xiàn)前面的樹叢中,隱隱約約露出房屋的輪廓,走近一看,原來是一座破廟。他們輕輕推開門,見里面到處是灰塵,神像上也蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。李時(shí)珍對(duì)龐憲說:“我們就在這里住一夜吧!”
暮色蒼茫,夜幕漸漸降臨了,師徒倆搬來些樹枝雜草,生起火來。龐憲取來了泉水,煮沸后,兩人便坐在火邊,一邊喝水,一邊啃干糧。李時(shí)珍笑著問他的徒弟:“龐憲,覺得苦嗎?”
“老師是快五十的人,能挺得住,我二十多歲的人還叫苦嗎?”龐憲說。李時(shí)珍動(dòng)情地說:“長年累月地奔波,在破廟里過夜,比在家里是苦多了,但我們修好《本草綱目》,造福萬民,熬點(diǎn)苦也是值得的!
月亮出來了,月光透過露天的屋頂,照進(jìn)屋子里。李時(shí)珍看著皎潔的月色說:“龐憲,現(xiàn)在睡覺還早,趁著大好月色,我們把今天采訪所得記下來吧!
龐憲從行裝里拿出筆墨硯臺(tái),又搬來幾塊磚搭成桌子。李時(shí)珍把本子攤開,拿起毛筆,邊回憶邊寫:“忍冬花又叫金銀花,可以解暑清熱。胭脂草搗爛了,可以治蟲咬傷。腸草……”
“龐憲,你把藥包拿來。”李時(shí)珍接過藥包,從里面翻出兩種草,它們的葉子十分相似,但是藥性不同,怎么區(qū)別它們呢?李時(shí)珍端詳了一陣,便各扯下一點(diǎn)放在嘴里嚼嚼,略有所悟。他接著往下寫:“雞腸草,生嚼味酸;鵝腸草,生嚼味澀。”
廟外,山風(fēng)呼嘯,貓頭鷹在尖叫著,圓盤似的月亮慢慢移到了當(dāng)空。夜深了,李時(shí)珍還在桌邊寫著,寫著……
(
1)在文中找出下列詞語的近義詞。潔白——( 。 ∧暋ā 。
(
2)在原文中畫出表示時(shí)間變化的句子。如“太陽漸漸下山”。(
3)在括號(hào)里填入合適的詞。( 。┑闹┲刖W(wǎng) ( 。┑臉鋮
( )的屋頂 。ā 。┑妮喞
(
4)“長年累月地奔波,在破廟里過夜,比住在家里是苦多了,但我們修好《本草綱目》,造福萬民,熬點(diǎn)苦也是值得的!边@句說明李時(shí)珍______________________________。(
5)讀了這篇短文,你有何感想?______________________________________________________________________________________________________
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