科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
學(xué)成歸國
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盲人心中的明燈
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀新視野。
盲人心中的明燈大學(xué)實習(xí)時,我?guī)н^一堂小學(xué)一年級的語文課。那天我給學(xué)生出了一道題;“有一個盲人晚上出門總挑(
ti1o ti3o)著一盞燈籠,這是為什么?”學(xué)生的答案五花八門。有的說:“他是給兒子買的燈籠!边有的說:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能這些答案都對,但這些年齡不到
10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮而溫暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白,很多時候,幫助別人其實是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會相撞?就是因為(w8i w6i)他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊。1
.給文中加粗的字選擇正確的讀音。2
.寫出下列詞的近義詞。3
.“他們心中沒有明燈!敝械摹懊鳠簟睉(yīng)選第( 。┓N理解。[
]①照亮用的燈。
②為他人著想的品質(zhì)。
③放在明處的燈。
4
.這則故事告訴我們什么呢?__________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀新視野。
盲人心中的明燈大學(xué)實習(xí)時,我?guī)н^一堂小學(xué)一年級的語文課。那天我給學(xué)生出了一道題;“有一個盲人晚上出門總挑(
ti1o ti3o)著一盞燈籠,這是為什么?”學(xué)生的答案五花八門。有的說:“他是給兒子買的燈籠!边有的說:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能這些答案都對,但這些年齡不到
10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,所以,他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答:盲人也許是為了給別人(健全人)照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮而溫暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白,很多時候,幫助別人其實是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會相撞?就是因為(w8i w6i)他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊。1
.給文中加粗的字選擇正確的讀音。2
.寫出下列詞的近義詞。3
.“他們心中沒有明燈!敝械摹懊鳠簟睉(yīng)選第( )種理解。[
]①照亮用的燈。
②為他人著想的品質(zhì)。
③放在明處的燈。
4
.這則故事告訴我們什么呢?__________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:廣東省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
午 睡
記得自己小時候,往往在玩得興致勃勃的時候,母親會叫我們?nèi)ニ缬X。這時候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,攤倒在各自的床上,做出不省人事的樣子,仿佛已昏睡百年。母親則端坐在自己的屋里,人閑馬乏地打著哈欠,用不了多久,便瞌睡起來。
這時,我支起身子去看弟弟,他閉著眼,眼皮卻還在動。去點一下他的鼻子,他捂著嘴竟吃吃地笑起來。于是,我們悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲:有時把席子卷起來,做成地道,“敵我雙方”從地道里鉆進鉆出;有時我披起毛巾,盡情地甩著衣袖,裝扮成七仙女,弟弟呢,裝成瘸子,偶爾也演獨臂大盜;有時兩個人干脆練起了倒立,一律頭朝下,“掛”在墻上。這時假如母親推門進來,一定會驚得當(dāng)場暈倒。午睡簡直變成了帶有冒險成分的娛樂活動。到后來,午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗,便“沒了精神”,會瞇縫起眼,然后說:“午睡吧!
二十多年過去了,現(xiàn)在輪到我做母親了。女兒午睡的時間到了,我推開門走進她的房間。小家伙使勁閉著眼,枕邊卻放著一本她愛看的書,她也在假睡。我不想說什么,因為她已經(jīng)在盡力讓我滿意。如果一味逼去,她不想出些高明的點子來反抗才怪呢。
小孩子們個個都有一手對付大人的辦法,只是大人不知其中的奧妙罷了。你說對嗎?
(
1)給加粗的字選擇正確的讀音。|
不省人事( x!ng sh7ng) |
角 色(ji3o ju6) |
|
盡 情(j@n j@ng) |
倒 立(d4o d3o) |
(
2)二十多年前,“我”和弟弟悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲,請概括地寫出文中列舉的三種游戲。__________________________________________________
(
3)讀讀短文,體會文中“敵我雙方”、“掛”、“沒了精神”三個雙引號起什么作用?__________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
午 睡
記得自己小時候,往往在玩得興致勃勃的時候,母親會叫我們?nèi)ニ缬X。這時候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,攤倒在各自的床上,做出不省人事的樣子,仿佛已昏睡百年。母親則端坐在自己的屋里,人閑馬乏地打著哈欠,用不了多久,便瞌睡起來。
這時,我支起身子去看弟弟,他閉著眼,眼皮卻還在動。去點一下他的鼻子,他捂著嘴竟吃吃地笑起來。于是,我們悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲:有時把席子卷起來,做成地道,“敵我雙方”從地道里鉆進鉆出;有時我披起毛巾,盡情地甩著衣袖,裝扮成七仙女,弟弟呢,裝成瘸子,偶爾也演獨臂大盜;有時兩個人干脆練起了倒立,一律頭朝下,“掛”在墻上。這時假如母親推門進來,一定會驚得當(dāng)場暈倒。午睡簡直變成了帶有冒險成分的娛樂活動。到后來,午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗,便“沒了精神”,會瞇縫起眼,然后說:“午睡吧。”
二十多年過去了,現(xiàn)在輪到我做母親了。女兒午睡的時間到了,我推開門走進她的房間。小家伙使勁閉著眼,枕邊卻放著一本她愛看的書,她也在假睡。我不想說什么,因為她已經(jīng)在盡力讓我滿意。如果一味逼去,她不想出些高明的點子來反抗才怪呢。
小孩子們個個都有一手對付大人的辦法,只是大人不知其中的奧妙罷了。你說對嗎?
(
1)給加粗的字選擇正確的讀音。|
不省人事( x!ng sh7ng) |
角 色(ji3o ju6) |
|
盡 情(j@n j@ng) |
倒 立(d4o d3o) |
(
2)二十多年前,“我”和弟弟悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲,請概括地寫出文中列舉的三種游戲。__________________________________________________
(
3)讀讀短文,體會文中“敵我雙方”、“掛”、“沒了精神”三個雙引號起什么作用?__________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048
①天然一副賊相的鼠,自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢!
、谀闱扑,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹剑ā 。⿻浪莻小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進行。
③鼠,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。
、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。
、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲,還是在中國,學(xué)術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認為鼠類原產(chǎn)于中國。
⑥( 。,鼠們感覺在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時,隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時,鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。
、呃鲜鬄楹χ,世人皆知。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。
、嗾\然鼠有百害,但有時亦可化害為利。
、嵊械膰依美鲜蟮撵`敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫
、馕覈辈亢诤拥貐^(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強,比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。
( ),我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。
1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。
僥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
悶(m6n m8n)倦 饒(r2o n2o)恕
2.根據(jù)拼音寫漢字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______國 _______條j0
_______時雨 _______他 _______限 _______便 _______診3.給文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,只填序號。
A.也許 B.就 C.但是 D.如果
4.解釋加粗字的意思。
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5.請你再寫出5個含“鼠”字的成語。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉它c。
7.文中畫線句A的意思是南極洲________。
8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。
9.“據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說明了中國________。
10.“誠然鼠有百害,但有時亦可化害為利。”這句話在文章中所起的作用是________。
11.“所以現(xiàn)在一般認為鼠原產(chǎn)于中國!薄霸痹谶@里表達的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?
________________________
12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?
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