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　　8歲時，我上小學(xué)三年級，我的姐姐當(dāng)時正讀初中，她是個很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來。

　　晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝（h5　h8）住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個不停。

　　那時候爸爸媽媽兩個人一個月的工資不足100元錢，家中的經(jīng)濟一點兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認為重新?lián)碛心瞧�粉紅色，不過是個奢望罷了。

　　第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕進北京的長途汽車。西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍了城內(nèi)大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。

　　在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆（p*　p(）仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上，沒有說一句話。

　　看著母親給父親清洗包扎（z1　zh1）擠車時碰破的手臂，我問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”父親輕輕撫（f*　f(）摸著我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個愉快的新年呀。”

（1）給短文中帶拼音的字選擇正確的字音。

（2）從短文中找出4個成語，寫在下面的橫線上。

________　________　________　________

（3）短文第4自然段中“重新?lián)碛心瞧�粉紅色”指的是

（4）將短文劃分為4段，用“△”在段首標出。

（5）短文的題目叫“千金一諾”，請你結(jié)合短文內(nèi)容回答：

（6）你認為短文中的父親是怎樣的人？

_____________________________________________________

（1）給第六自然段加標點。

（2）給下面加粗的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)畫“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　一縷　　樹叢

（3）寫出與下面詞語意思相近或者相反的詞語。

（4）將正確答案的字母填在句子后的括號里。

（5）短文是通過寫_______________、______________和_______________等幾個方面來描寫秋天早晨的田野美景的。

（6）給短文加一個標題，寫在文首的橫線上。

                                                                                                                                                            
           (2)慳吝：                                                                                                                                  
                                                                                                                                                            
       2．初看文題“可愛的小鳥”，你想知道哪些問題？現(xiàn)在這些問解決了嗎？請選擇一個自己解決的問題寫下來。
            問題：                                                                                                                                      
            答案：                                                                                                                                      
       3．仔細閱讀短文第3、4、5自然段，仿照例子，從文中找出或概括出能反映小鳥特點和品質(zhì)的詞語。
            例：第2自然段，優(yōu)雅；第3自然段，               ；第4自然段，              ；第5自然段，________。
       4．讀了這篇文章，你對其中哪句話最感動？請把句子寫下來，并說明感動的原因。   
            句子：                                                                                                                                     
            原因：                                                                                                                                     
       5．鳥是人類的朋友。你真心喜愛小鳥嗎？如果喜愛，請你做下面幾道題。
            (1)寫出幾種自己喜愛的鳥的名稱：               、               、               。
            (2)用一兩句話贊美一下你喜愛的小鳥。
                                                                                                                                                           
            (3)請你為“愛鳥日”活動寫兩條宣傳標語。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
         6．這篇短文的主題是什么？在正確答案的括號里打“√”。
             (1)贊揚了小鳥與水手間真誠的感情。(       ) 
             (2)贊揚了小鳥的堅毅、奉獻和戀鄉(xiāng)。(       )  
             (3)借小鳥表達作者眷戀故鄉(xiāng)之情。(       )