| 理順句子,正確的順序是 ( )一天,小明來我家玩。 ( )就拿起筆畫起來。 ( )他看了看我的幾樣小玩具。 ( )畫了小鳥、小馬和孔雀。他畫得多認(rèn)真。 A、1;3;2;4 B、1;3;4;2 C、3;1;2;4 D、1;2;3;4 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步輕松練習(xí)五年級語文下冊(人教新課標(biāo)) 題型:048
閱讀理解
我愛鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜而美麗的晚景!
眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響和喧鬧,但卻充滿神秘。
近處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一邊唱歌④一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,⑤一個個大西瓜⑥像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓兒母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?/P>
在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野上回旋,使人聽了就興奮。
鄉(xiāng)村的傍晚多么美呀!我如果有架照相機(jī),一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村迷人的傍晚,我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!
1
.細(xì)讀短文第二、三、四自然段,判斷作者是按什么順序觀察鄉(xiāng)村傍晚景色的,選擇正確答案寫“T”。然后再摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語作為例證,寫在后面括號里。A
.按從外到內(nèi)的順序觀察( )B
.按從遠(yuǎn)到近的順序觀察( 。C
.按不同方向轉(zhuǎn)移順序觀察( 。D
.按先整體后局部順序觀察( 。摘錄詞語:( )→( 。ā 。
2
.用“________”在文中畫出一組前后照應(yīng)的句子。3
.讀文中第三自然段,按要求把語句的序號填在橫線上。寫實在事物的有:
________________寫聯(lián)想事物的有:
________________4
.本文通過寫鄉(xiāng)村傍晚的景色,抒發(fā)了作者________的思想感情。科目:小學(xué)語文 來源:廣東省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級語文下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型:048
閱讀理解。
________馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天,一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什么,寧愿為人們做出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來,她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了,她又從土里鉆出來。真是“________,________”。
我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
1.認(rèn)真閱讀短文后,請給短文加個題目,寫在短文前的橫線上。
2.用“/”畫去加粗字不正確的讀音。
寧愿(n0ng n@ng) 鉆進(jìn)(zu1n zhu1n) 勞累(l8i lu@) 面黃肌瘦(s^u sh^u)
3.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)
酷熱:________面黃肌瘦:________
4.短文是按________→________→________的順序來寫,其中第二自然段是按________順序?qū)懙摹?/P>
5.在文中橫線上補(bǔ)填一句古詩。
6.全文是圍繞哪句話寫的?用“
”畫出。
7.哪句話寫小草有強(qiáng)大的生命力,用“____”畫出。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
整理下面的句子的順序,選擇正確的答案(將序號寫在括號里)
①這個“地球有吸引力”的發(fā)現(xiàn),對人類是個很大的貢獻(xiàn)。
②“那一定是因為它太熟了!八匝宰哉Z地說。
③牛頓是世界上著名的科學(xué)家。
④“可是,為什么蘋果只向地上落,卻不往天上去,也不向左向右拋呢?”
⑤小時候的一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然有一個蘋果從樹上直掉下來,落在他身邊。
⑥牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心地研究起來。
⑦牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:“這個蘋果為什么會掉下來的呢?”
⑧后來,他終于揭開了蘋果向下落的秘密,原來這是因為地球有吸引力。
這句話的排列順序應(yīng)該是:
[
]|
A .⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→③→① |
|
B .③→⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→① |
|
C .③→⑤→⑦→⑥→②→④→⑧→① |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
整理下面的句子的順序,選擇正確的答案(將序號寫在括號里)
①這個“地球有吸引力”的發(fā)現(xiàn),對人類是個很大的貢獻(xiàn)。
②“那一定是因為它太熟了。“他自言自語地說。
③牛頓是世界上著名的科學(xué)家。
④“可是,為什么蘋果只向地上落,卻不往天上去,也不向左向右拋呢?”
⑤小時候的一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然有一個蘋果從樹上直掉下來,落在他身邊。
⑥牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心地研究起來。
⑦牛頓看見了,覺得很奇怪。他想:“這個蘋果為什么會掉下來的呢?”
⑧后來,他終于揭開了蘋果向下落的秘密,原來這是因為地球有吸引力。
這句話的排列順序應(yīng)該是:
[
]|
A .⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→③→① |
|
B .③→⑤→⑦→②→④→⑥→⑧→① |
|
C .③→⑤→⑦→⑥→②→④→⑧→① |
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(上) 題型:022
排列順序,把正確的序號寫在括號里。
( 。┛墒,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。
( 。┻@些事說明了一個共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。
( 。┞斆鞣幢宦斆髡`。
( 。┪以谏倌陼r代,曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。
( 。┻@就應(yīng)驗了中國的一句古話。
( )而相反的例子也不少見,有的人并無“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不怠,遇事求根究底,終于在攀登科學(xué)高峰的道路上,做出了優(yōu)異的成績。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com