| “巖石就是書啊！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？” 川川認真地問：“這上面有字嗎？” “有，你來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀！” “這上面有畫嗎？” 叔叔說：“有 你看 這兒有樹葉 有貝殼 那兒還有一條小魚哩” 1．選出下面是近義詞的一組。 A．腳印——足跡 B．雨痕——足跡 C．樹葉——貝殼 2．填空。 這段話中的“書”指的是 。 A．巖石 B．雨痕 C．波痕 3．選擇正確的標點加在第5自然段。 A．。，，，。 B．，，、、！ C．。，，，！ |
科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學語文 來源： 題型：048
開心閱讀
巖石書一天，川川和磊磊到山上去玩，見到一個勘探隊員叔叔，正趴在大石頭上看什么。
“叔叔，您在看什么？”
“我在讀書呀！”
“哪里有書呢？”
“巖石就是書呀，你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”
磊磊說：“這書上有圖畫嗎？”
叔叔說：“有，這是樹葉，這是貝殼。那塊石頭上，還有一條小魚呢，這就叫魚化石。”
“這書上寫著什么呢？”川川和磊磊一起問。
“哦，它告訴我們，在很久以前，這里是一片密林，地上長著小花、小草，還有許多小昆蟲。
“后來，這塊陸地沉下去了，變成了大海。又過了很多很多萬年，地殼又慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山�！�
“讀了這些‘書’有什么用呢？”川川還是有點不明白。
“用處可大呢！這些書會告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪座山下鋪著鐵礦石，哪里有金礦，哪里有銀礦……讀著讀著，你一定會高興地感到：我們的祖國是多么富饒��！”
“太好了，太好了！”川川和磊磊一齊跳起來，拍著手說，“我們長大了，也來讀這本大書！”
（1）自讀10分鐘，識字。
（2）讀了這篇文章，你又學會了哪些字詞？寫下來。
____________________________________________________
（3）讀了本文，你明白了什么？
____________________________________________________
____________________________________________________
（4）讀了本文，你又產(chǎn)生了什么問題？你準備采用什么方法解決這些問題？
____________________________________________________
____________________________________________________
科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀欣賞
巖石書一天，川川和磊磊到山上去玩，見到一個勘探隊員叔叔，正趴在大石頭上看什么。
“叔叔，您在看什么？”
“我在讀書呀！”
“哪里有書呢？”
“巖石就是書呀，你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”
磊磊說：“這書上有圖畫嗎？”
叔叔說：“有，這是樹葉，這是貝殼。那塊石頭上，還有一條小魚呢，這就叫魚化石�！�
“這書上寫著什么呢？”川川和磊磊一起問。
“哦，它告訴我們，在很久以前，這里是一片森林，地上長著小花、小草，還有許多小昆蟲�！�
“后來，這塊陸地沉下去了，變成了大海。又過了很多萬年，地殼又慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山。”
“讀了這些‘書’有什么用呢？”川川還是有點不明白。
“用處可大呢！這些書會告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪座山下鋪著鐵礦石，哪里有金礦，哪里有銀礦……讀著讀著，你一定會高興地感到：我們的祖國是多么富饒�。 �
“太好了，太好了！”川川和磊磊一齊跳起來，拍著手說，“我們長大了，也來讀這本大書！”
輕松闖關(guān)
（1）從這篇課文中，你學會了哪些詞？寫一寫。
____________________________________________________
（
2）讀了本文，你明白了什么道理？____________________________________________________
（
3）讀了本文，你想到了什么問題？你準備怎么來解決它？____________________________________________________
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com