你能給下面畫線字選擇正確讀音嗎? 拳頭(quán qüán) 輕柔(yóu róu) 炸彈(zhà zà) 顫抖(chàn zhàn)
A、quán;róu;zhà;zhàn B、qüán;róu;zhà;chàn C、quán;róu;zhà;chàn D、quán;yóu;zhà;chàn |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語文
來源:北京同步題
題型:單選題
你能給下面畫線字選擇正確讀音嗎?
拳頭(quán qüán) 輕柔(yóu róu)
炸彈(zhà zà) 顫抖(chàn zhàn)
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:填空題
給下面畫線的字選擇正確的讀音。
mái mán
(1)我們把拾到的貝殼埋( )在沙灘上。
(2)你不要老是埋( )怨他,這件事我們也有責(zé)任。
cáng zàng
(1)你知道哪里埋著煤炭,哪里藏( )著鐵礦嗎?
(2)我們有了知識,就能為祖國找到更多的寶藏( )。
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科目:小學(xué)語文
來源:期中題
題型:單選題
你能給下面的畫線字選擇正確讀音嗎?
活潑(bō pō) 腹部(fǔ fù) 掠過(lüè lüě)
疾飛(jí jī) 愈合(yū yù) 教誨(huǐ huì)
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科目:小學(xué)語文
來源:北京同步題
題型:單選題
你能給下面的畫線字選擇正確的讀音嗎?試試看。
花叢(chóng cóng) 趔趄(liěqiè lièqiè)
拇指(mú mǔ) 聳立(sǒng shǒng)
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
一個炎熱的夏天,烏鴉出門旅游。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。
這時,迎面飛來一( )花喜鵲。烏鴉問:“喜鵲老兄,這兒有水嗎?”花喜鵲說:“這兒有一( )井,只是井很深,得想個辦法才能喝到!睘貘f說:“這個,我有經(jīng)驗。” 它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丟些小石子,水就漲上來了……
烏鴉來到井邊看,井果然很深。于是,它銜來石子,一( )一( )丟進(jìn)井里, 一直忙到太陽下山,井水也沒漲上來。它嘆息道:“唉,唉!老辦法怎么不管用啦?”
1.在括號里填上合適的量詞。
2.給畫線的字選擇正確的讀音,用橫線標(biāo)出來。
口干(gān gàn) 得想個辦法(dé de děi)
3.寫出下列詞語的反義詞。
深—( ) 干燥—( ) 漲一( )
4.烏鴉的“經(jīng)驗”是什么?在文中用橫線畫出來。
5.烏鴉的老辦法為什么不管用了呢?
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6.讀了這個故事你有什么感受?
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
認(rèn)真閱讀下面的文章,回答問題。
有一年,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會。
一天,華羅庚收到一封來信。信上大意是,讀了您寫的《堆壘素數(shù)論》這本書,覺(jiáo jué)得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)計算,發(fā)現(xiàn)書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”,那么,這個錯誤就好像一粒 “微塵”。希望您能更(gēng gèng)正。
華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口□真是太好了口他的意見完全正確□有著很高的才華口
華羅庚把寫信的青年人請來參加會議,這青年就是陳景潤;后來成為有名的數(shù)學(xué)家。
就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。
1.為畫線的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音上打“ ”)
2.給第3自然段沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號。
3.我認(rèn)為“明星”、“微塵”中引號的作用是
4.在文中找出下列詞的近義詞寫在( )里。
重復(fù)( ) 更改( ) 缺點( )
5.“明星”在文中指
“微塵”指
6.用“ ”線畫出短文中的一句比喻句。
7.結(jié)合短文在正確的說法后面打“√”。
①本文贊揚(yáng)了陳景潤認(rèn)真鉆研學(xué)問和一絲不茍的態(tài)度。 ( )
②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )
③本文說明了任何書都有錯誤,只要改正了仍然是好書。 ( )
8.“真的太好了”你知道好在哪里嗎?
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科目:小學(xué)語文
來源:期末題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀理解。
螳螂舉著(zhe zháo)兩把大刀,站在路邊的草地上,好像是等候(hòu hóu)誰。
白兔提著籃子經(jīng)過,對螳螂說:“我要去割(gē gě)草,借我一把刀好嗎?”
螳螂說:“割草要用鐮刀,我的刀不能用。”白兔走了。
綿羊來了,他長(zhǎng cháng)了滿身厚厚的毛,對螳螂說:“我要剪去身上的毛,借我一把刀好嗎?”
螳螂搖頭說:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”綿羊走了。
花貓也來湊熱鬧□對螳螂說□借一把刀給我好不好□讓我把胡子刮掉□
螳螂急了,說:“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”花貓笑了笑,說:“知道,知道,看來你的刀不中(zhōng zhòng)用,丟掉算了!被ㄘ堊吡。
后來,飛來一只綠頭蒼蠅。螳螂的動作快,舉起兩把大刀,“咔嚓”一下,把蒼蠅砍死了。
螳螂的兩把大刀多好呀!
1.根據(jù)短文內(nèi)容,給短文起個名字,寫在短文前的橫線上。
2.給短文中畫線的字選擇正確讀音,在下面畫“√”。
3.短文共有( )個自然段。
4.在□處加上標(biāo)點符號。
5.螳螂沒有把刀借給 、 、 ,是因為 。
6.螳螂的刀有什么用處?
7.讀了短文,你明白了一個什么道理?
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀。
卡爾·斯坦麥茨(cí)出生在瑞典,生下來就腿瘸(qué)背駝,沒人瞧得起他。但是他在逆境中頑強(qiáng)奮斗,努力學(xué)習(xí),終于成為一名了不起的科學(xué)家。
有一年,卡爾·斯坦麥茨移居美國紐約市,由于得到一個同學(xué)的幫助,這個駝背人才沒有被紐約海關(guān)遣(qiǎn)送回國。這一年,美國通用電氣公司的經(jīng)理為了一臺修了兩三個月也沒修理好的大電機(jī)而傷透腦筋。后來有人提議請卡爾·斯坦麥茨去修理。
卡爾·斯坦麥茨只在電機(jī)旁觀察計算了一會兒,就在電機(jī)外殼(ké qiào)上畫了一條線做記號,說只要把畫線處里面的線圈減去16圈就行了。技術(shù)員們半信半疑地照著做了。果然,這臺大電機(jī)給修好了。電氣公司的人問他要多少錢?他回答說:“用粉筆畫一條線頂多值1美元,要知道在哪個部位畫線,這得值
9999美元!痹趫龅娜寺犃舜蟪砸惑@。但是公司的經(jīng)理卻如數(shù)(shù shǔ)給了他1萬美元,并且用重金聘(pìn)請卡爾·斯坦麥茨到公司工作。
1.給加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
2.你能把下列句子中加粗的詞語換一個詞,同時使句意不變嗎?
(1)他在逆境中頑強(qiáng)奮斗,努力學(xué)習(xí),終于成為一名了不起的科學(xué)家。( )
(2)有人提議請卡爾·斯坦麥茨去修理。( 。
3.卡爾·斯坦麥茨出生在( )
A.瑞典 B.美國紐約 C.瑞士
4.對文中畫“____”的句子理解正確的是( 。
A.卡爾·斯坦麥茨太刁鉆了,他乘人之危。
B.找到畫線的部位需要大量的知識和經(jīng)驗,而畫線則很容易。
C.找到畫線的部位用的時間多,畫線用的時間少。
5.公司經(jīng)理如數(shù)給卡爾·斯坦麥茨1萬美元,并重金聘請他的原因是( )
A.卡爾·斯坦麥茨認(rèn)識公司經(jīng)理。
B.卡爾·斯坦麥茨擁有豐富的知識和過硬的技術(shù),公司需要這樣的人才,所以重金聘請他。
6.讀了這個故事,你明白了什么?
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科目:小學(xué)語文
來源:期末題
題型:閱讀理解與欣賞
在美國,每當(dāng)大雪融化之后,總是能看到許多工人在忙著修補(bǔ)路面。
“下大雪期間,行駛的車子特別少,為什么路面反倒破了這么多大洞呢?”我不解地問一位修路的工人。
“這不是被車子破壞的,而是遭冰雪侵(qīn qīng)蝕造成的。”工人笑著回答。
“那就奇怪了,你們的工程為什么這樣糟糕?連冰雪都能將路面損壞呢?”我接著問。
“你一定是初到冰雪的地方吧?”工人放下鏟子,指著遠(yuǎn)方的山頭說,“( )你有空(kōng kòng),( )可以到山上去看看,那里有許多比路面結(jié)實幾十倍的巖石,( )冰雪的侵蝕而崩(bān bēng)裂了,( )你不要以為雪水算不得什么,( )有一點小縫(féng fèng),被它滲進(jìn)去,( )可能會遭到大麻煩,它能夠在結(jié)冰時膨脹體積,然后一分分地移動巖石,再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰,都是從那些小小的裂縫開始的,都是由那些看來不甚稀奇的雪水推動的,我們真是防(fāng fáng)不勝防。
“謝謝你給我的啟示!蔽艺f,“今天我才知道,許多看來不怎么嚴(yán)重的確實和不怎么強(qiáng)大的對手,反倒(dǎo dào),給予我們最嚴(yán)重的打擊!
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
2.給文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)
A.如果…就…… 因為……所以…… 只要……就……
B.只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
C.如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就……
3.因為路面不結(jié)實,所以連冰雪都能將它損壞,是這樣嗎?
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4.冰雪給了作者什么啟示?讀過文章之后,冰雪給了你什么啟示?
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科目:小學(xué)語文
來源:不詳
題型:閱讀理解與欣賞
在印度,一天,有一位太太請客。大家圍著桌子坐著,一面吃喝,一面說笑。忽然女主人把女傭人叫來,低聲吩咐了幾句話。女傭人聽了臉色發(fā)白,急忙跑了出去。
不一會兒,女傭人端了一碗熱牛奶,匆匆穿過客廳,把牛奶放在了陽臺上?腿藗兌加X得奇怪,可女主人仍然有說有笑。又過了一會兒,女傭人把陽臺的門緊緊關(guān)住,大聲地吐了一口氣。女主人說:“好了, 現(xiàn)在大家都安全了。”
客人問女主人到底是怎么回事。她說:“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇,不過,我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門外了!
客人都嚇(xià hè)了一跳。女主人說:“眼鏡蛇來的時候,我不敢驚動它,也不敢告訴你們,只好假(jiǎ jià)裝沒有事。因為眼鏡蛇最喜歡喝牛奶,所以 我讓人把一碗熱牛奶放在陽臺上。它一聞到牛奶味,就會跟去。女傭人看見眼鏡蛇到陽臺上去喝牛奶了, 就馬上把門關(guān)起來了。”
一位客人說:“你怎么知道眼鏡蛇就在我們桌子底下的?”她說:“我能不知道嗎?眼鏡蛇就盤在我的腳上呀!”
另一位客人說:“你為什么不喊我們幫忙呢?”她說:“我一喊,你們必定會慌亂起來。大家一動,蛇受了驚,只要咬一口,我的命就完了。”
大家聽了,都很佩服女主人的鎮(zhèn)(zhèn zhèng) 定。
1、畫去括號內(nèi)不正確的讀音。
2、給劃線字選擇正確的解釋。
鎮(zhèn)定:①壓;②安定;③較大的市集;④把守。 ( )
佩服:①佩帶;②古代系在衣服上的裝飾品;③敬服,服氣。( )
3、寫出下列詞語的近義詞。
吩咐( ) 慌亂( ) 奇怪( )
4、根據(jù)文章內(nèi)容,把下面一段話補(bǔ)充完整。
聽了女主人的吩咐,女傭人端了一碗熱牛奶,匆匆穿過客廳,把牛奶放在陽臺上。眼鏡蛇最喜歡喝牛奶。它 。女傭人就馬上把門關(guān)起來。這時,女主人說:“ ”
5、回答問題。
(1)“忽然女主人把女傭人叫來,低聲吩咐了幾句話!蹦隳苷f出女主人怎樣吩咐的嗎?
(2)“女主人仍然有說有笑!薄叭匀弧笔鞘裁匆馑?說明了什么?
(3)“我能不知道嗎?”這句話中“我”究竟知道還是不知道?
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