| 不改變句子意思，把下面的句子改為陳述句正確的是 他怎么能夠這樣糊弄你們呢？ A、他不能夠這樣糊弄你們。 B、他能夠這樣糊弄你們。 |
科目：小學語文 來源：同步題 題型：寫句子
科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：046
不改變句子意思，在下面的括號里填上恰當的不相同的關聯(lián)詞語。
（
1）（ �。┣赝跽娴哪�15座城來換，我（ �。┌谚到唤o他。（
2）（ �。┣赝跽娴哪�15座城來換，我（ �。┌谚到唤o他。（
3）（ �。┣赝跽娴哪�15座城來換，我（ ）把璧交給他。科目：小學語文 來源： 題型：046
不改變句子意思，在下面的括號里填上恰當的不相同的關聯(lián)詞語。
（
1）（ �。┣赝跽娴哪�15座城來換，我（ �。┌谚到唤o他。（
2）（ �。┣赝跽娴哪�15座城來換，我（ �。┌谚到唤o他。（
3）（ ）秦王真的拿15座城來換，我（ �。┌谚到唤o他。科目：小學語文 來源： 題型：046
不改變句子意思，給下面句子換種說法。
為了避免禽流感病毒被傳播，疫區(qū)的村民們只好把雞和鴨處理掉了。
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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：046
不改變句子的意思把下面的句子換個說法。
（
1）造紙術是中國發(fā)明的，我們的祖先真了不起！_____________________________________________
（
2）東漢時的蔡倫改進了造紙技術。_____________________________________________
科目：小學語文 來源： 題型：046
不改變句子的意思把下面的句子換個說法。
（
1）造紙術是中國發(fā)明的，我們的祖先真了不起！_____________________________________________
（
2）東漢時的蔡倫改進了造紙技術。_____________________________________________
科目：小學語文 來源：小學隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級語文下冊（配人教課標版） 人教課標版 題型：071
把下面的句子改換一種說法，保持意思不變。
媽媽的一位朋友被瑞恩的執(zhí)著感動了。
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科目：小學語文 來源：小學隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級語文下冊（配人教課標版） 人教課標版 題型：071
把下面的句子改換一種說法，保持意思不變。
她把瑞恩的事寫成了文章，登在當地的報紙上。
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科目：小學語文 來源：小學隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級語文下冊（配人教課標版） 人教課標版 題型：071
把下面的句子改換一種說法，保持意思不變。
是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？
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