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金子

        兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。    
        呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧。不一會，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著，挖著，突然，刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的小圓片。“這是什么呀？是不是金子？”小琴叫起來。英子把圓片掂了掂說：“肯定是金子！”    
       兩個小女孩飛快地進了村，找到村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著告訴她們：“這是裝飾馬鞍用的銅頂帽�！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α�。   
       老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子�！�

1．孩子們?yōu)槭裁床缓靡馑嫉匦α耍?nbsp;

A．因為她們知道自己犯了錯誤，不應(yīng)該去挖野菜。
B．挖出來的不是金子，而她們當作金子去交給老村長。    
2．老村長發(fā)現(xiàn)的“更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子”是指什么？

A．指兩個小女孩誠實、淳樸的心靈。
B．指的是兩個孩子不識物的傻勁。
B,A
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相關(guān)習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

金子

        兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。    
        呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧。不一會，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著，挖著，突然，刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的小圓片。“這是什么呀？是不是金子？”小琴叫起來。英子把圓片掂了掂說：“肯定是金子！”    
       兩個小女孩飛快地進了村，找到村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著告訴她們：“這是裝飾馬鞍用的銅頂帽�！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α�。   
       老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。”
1．孩子們?yōu)槭裁床缓靡馑嫉匦α耍?nbsp;
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2．老村長發(fā)現(xiàn)的“更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子”是指什么？
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科目：小學語文 來源：輕松練習15分　人教版課標本　四年級語文下冊 題型：048

閱讀答題

金　　子

　　兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。

　　呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧。不一會，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著，挖著，突然，刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個黃澄澄的小圓片。“這是什么呀?是不是金子?”小琴叫起來。英子把圓片掂了掂說：“肯定是金子！”

　　兩個小女孩飛快地進了村，找到村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著告訴她們：“這是裝飾馬鞍用的銅頂帽�！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α�。

　　老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子�！�

1．孩子們?yōu)槭裁床缓靡馑嫉匦α?/font>?

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2．老村長發(fā)現(xiàn)的“更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子”是指什么?

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
金子
　　李家村的兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，小鏟尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個黃澄澄、亮晶晶的小圓片。“哎，這是什么呀？”小琴叫起來�！斑@是不是金子？”英子把圓片掂了掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長帶著笑看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽�！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α�。老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”
1．這篇文章是按事情發(fā)展的順序安排材料的，請你分別寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因：___________________________________________
經(jīng)過：___________________________________________
結(jié)果：___________________________________________
2．用“║”給文章分段。
3．讀畫橫線的句子，這里老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？
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科目：小學語文 來源：小學語文標準大考卷　三年級上冊　義務(wù)教育課標本 義務(wù)教育課標本 題型：048

請你閱讀下面的短文，一定要認真仔細地讀，因為文后有幾道難關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過。

金　子

　　李家村的兩個小女孩提著籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。

　　呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會，小籃子里野菜便滿滿的了。小琴挖著，挖著，（突然　果然），刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出一個黃澄澄、亮晶晶的�。▓A　園）片�！鞍ィ@是什么呀？”小琴叫起來�！斑@是不是金子？”英子把圓片掂了掂說，“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。

　　孩子們飛快地進了村　找到正在開會的村長　搶著說撿金子的經(jīng)過　老村長（帶　戴　代）著笑　看了看孩子們說　這不是金子　是裝飾馬鞍用的銅頂帽　孩子們不好意思地笑了

　　老村長笑呵呵地（繼續(xù)　連續(xù)）說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’�！�

1．用橫線畫出括號里用得正確的字詞。

2．給短文第三自然段加上恰當?shù)臉它c符號。

3．聯(lián)系短文內(nèi)容，想想孩子們見了村長會怎么說，怎么做，試著寫幾句話。

________

4．“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”

（1）孩子們撿到的“金子”實際上是________

（2）老村長在這里所說的“更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’”指的是________

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科目：小學語文 來源：小學語文試卷　三年級　上冊(江蘇教育出版社) 蘇教新課標 題型：048

請你閱讀下面的短文，一定要認真仔細地讀，因為文后有幾道難關(guān)，相信聰明的你肯定能順利闖過。

金　子

　　李家村的兩個小女孩提著籃子，拿著小鏟去村南挖野菜。

　　呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會，小籃子里野菜便滿滿的了。小琴挖著，挖著，（突然　果然），刀尖碰到了一個硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出一個黃澄澄、亮晶晶的�。▓A　園）片�！鞍ィ@是什么呀？”小琴叫起來�！斑@是不是金子？”英子把圓片掂了掂說，“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。

　　孩子們飛快地進了村　找到正在開會的村長　搶著說撿金子的經(jīng)過老村長（帶　戴　代）著笑看了看孩子們說　這不是金子　是裝飾馬鞍用的銅頂帽　孩子們不好意思地笑了

　　老村長笑呵呵地（繼續(xù)　連續(xù)）說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’�！�

1．用橫線畫出括號里用得正確的字詞。

2．給短文第3自然段加上恰當?shù)臉它c符號。

3．聯(lián)系短文內(nèi)容，想想孩子們見了村長會怎么說，怎么做，試著寫幾句話。

________

4．“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”

（1）孩子們撿到的“金子”實際上是________

（2）老村長在這里所說的“更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’”指的是________

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