A．《送杜少府之任蜀州》的作者王維與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起被稱為“初唐四杰”。    
B．《梅嶺三章》中“后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢�！迸c陸游的詩句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！碑惽�同工。    
C．《臥看牽�？椗�星》這篇介紹天文知識的文章，既有豐富的科學知識，又有濃郁的文化氣息。    
D．《背影》這篇紀實散文在描寫人物時，著力于神情、音容笑貌的描繪。

       竹，是極其平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。     
       青青翠竹，全身都是寶。竹竿既是建筑材料又是造紙原料；竹皮可以編織竹器，竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍(    )味道鮮美，(    )還可以助消化，防便秘。      
       翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古到今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷來竟相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。    
       當春風還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水，春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。 暑盡冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不畏壓 力的強大生命力，這是一種人們看不見的而確實存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不 正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個人，需要的不也是 這種精神嗎？     
1．請在原文中的(  )里填上合適的關聯(lián)詞。     
2．根據(jù)上下文解釋文中的字。     
     息：________________       屈：_______________   
3．選詞填空。    
     欣賞    玩賞  
(1)小明拿著一件小工藝船(    )著。  
(2)表姐每天都要抽出一小時的時間(    )外國電影。    
    平凡    平常  
(3)他雖然身體不好，但(    )很少請假。  
(4)我們的工作是(    )而偉大的。
4．選出下列各句的修辭手法，填上相應的序號。  
A．擬人    B．排比    C．比喻    D．反問  
(1)春風一過，它就像一把利劍……    (    )  
(2)歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。    (    )  
(3)竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓，的民族精神嗎？(    )  
(4)當春風還沒融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下舒展著身子，吮吸著雪水。    (    )
5．用“ _____ ”畫出文中的過渡句。
6．作者寫竹子的目的是為了歌頌________________，同時也是為了歌頌________________。

　　小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨（xiàn）慕（mù）。他想：我怎么沒有鞋子呢？小貓咪回到家，東找西找，好不容（ róng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，來到院子里。     
　　小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎？”     
　　“好看！好看！”公雞說著連連點頭。     
　　“那你怎么不穿鞋子呀？”     
　　“我穿上鞋子，就不能刨（ páo）土找蟲子吃了�！�     
　　小貓咪問麻雀：“這鞋子好看嗎？”     
　　“好看！好看！”麻雀連忙說。     “那你怎么不穿鞋子呀？”     
　　“我穿上鞋子，腳趾（ zhī）就抓不住樹枝了，會從樹上摔（ shuāi）下來的�！�     
　　小貓咪又問大白鵝：“這鞋子好看嗎？”     
　　“好看！好看！”大白鵝邊說邊伸脖子。
　　“那你怎么不穿鞋子呀？”     
　　“我穿上鞋子，游（ yóu）泳（yǒng） 不方便。”
1．根據(jù)短文內(nèi)容，給下列說法正確的句子打“√”（多選）。   
A．小貓咪看見動物們都穿鞋子，也回家去穿鞋子。    （    ）   
B．因為公雞要刨土找蟲子吃，所以不能穿鞋子。    （    ）   
C．小麻雀要靠腳趾抓住樹枝，才不會從樹上掉下來。  （    ）   
D．小貓咪從小就穿著鞋子。（    ）
2．讀讀對話，想一想如果小貓咪問大黃狗，大黃狗會說些什么？     
小貓咪又問大黃狗：“這鞋子好看嗎？”     
“好看！好看！”大黃狗邊說邊搖尾巴。     
“那你怎么不穿鞋子呀？”
“______________________________________”
3．想一想小貓咪穿上鞋子后會怎樣？
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