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給畫(huà)線字詞選擇合適的解釋。    
1．才：①才能；②不久，時(shí)間短；③強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事不容易。    
(1)我才來(lái)一會(huì)兒會(huì)議就開(kāi)始了。
(2)修筑長(zhǎng)城的工匠很有才干。 
(3)多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。  

A．(1) ①；(2)②；(3)③  
B．(1) ②；(2)③；(3)①  
C．(1) ②；(2)①；(3)③  
D．(1) ③；(2)①；(3)②  
2．隱：①藏著，不顯露；②模糊，幾乎看不見(jiàn)。    
(1)蟋蟀的洞隱藏在草叢中。  
(2)向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)古老的城樓和城里的白塔。  

A．(1)①；(2)② 
B．(1)②；(2)① 
3．自然：①自然界；②理所當(dāng)然；③自由發(fā)展。    
(1)大自然里有許多指路明燈。   
(2)站在長(zhǎng)城上，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。 
(3)這些樹(shù)一種下去，我再也沒(méi)來(lái)管理過(guò)，就讓它們自然生長(zhǎng)。 

A．(1)①；(2)③；(3)②
B．(1)①；(2)②；(3)③
C．(1)②；(2)①；(3)③
D．(1)③；(2)②；(3)①
C,A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

給畫(huà)線字詞選擇合適的解釋。    
1．才：①才能；②不久，時(shí)間短；③強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事不容易。    
(1)我才來(lái)一會(huì)兒會(huì)議就開(kāi)始了。 (    )
(2)修筑長(zhǎng)城的工匠很有才干。     (    )
(3)多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。   (    )  
2．隱：①藏著，不顯露；②模糊，幾乎看不見(jiàn)。    
(1)蟋蟀的洞隱藏在草叢中。   (    )  
(2)向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)古老的城樓和城里的白塔。 (    )    
3．自然：①自然界；②理所當(dāng)然；③自由發(fā)展。    
(1)大自然里有許多指路明燈。   (    )  
(2)站在長(zhǎng)城上，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。 (    )    
(3)這些樹(shù)一種下去，我再也沒(méi)來(lái)管理過(guò)，就讓它們自然生長(zhǎng)。 (    )

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

給畫(huà)線的字選擇合適的解釋。
1．頗負(fù)盛名   (1)背            (2)享有               (3)失敗      (4)遭受
2．不甚在意   (1)很、極     (2)超過(guò)、勝過(guò)    (3)什么       (4)怎么 
3．一如既往   (1)已經(jīng)        (2)完了               (3)連詞 
4．卓有成效   (1)高而直     (2)高明               (3)顯著

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：填空題

給下面畫(huà)線的字或詞選擇合適的解釋。     
背：①物體的反面或背面；②人用背馱東西；③離開(kāi)；④投向敵對(duì)方面，反對(duì)原來(lái)的所在方面。
1．英雄們背著馬刀，向?qū)Π稕_去。 （   ）
2．葉挺寧可死了，也不背叛革命。 （   ）
3．瀘定城背靠著山，西門(mén)正對(duì)著橋頭。 （   ）
4．?dāng)啾廴?U>背井離鄉(xiāng)，沿街乞討。 （   ）
好看：①看著舒服，美觀；②體面，臉上有光彩；③使人難堪。 
5．你當(dāng)著這么多人的面批評(píng)我，是要我的好看嗎？（   ）
6．這枚郵票真好看。 （   ）
新鮮：①少見(jiàn)的；②不含雜質(zhì)、潔凈；③沒(méi)有變質(zhì)。 
7．爸爸出國(guó)回來(lái)講了許多新鮮事。 （   ）
8．病人需要新鮮的空氣，這樣有利于健康。（   ）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：填空題

給下面詞語(yǔ)中畫(huà)線的字選擇合適的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。  
1．古道(  )  古樸(  )  人心不古(  )    
A．經(jīng)歷多年的    B．真摯淳樸    C．具有古代風(fēng)格的  
2．振作(    )  勞作(  )   佳作(  )     
A．起    B．作品    C．從事某種活動(dòng)

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

對(duì)號(hào)入座。
1．給加粗的字選擇正確的解釋。
（1）典：①標(biāo)準(zhǔn)，法則；②典范性書(shū)籍；③典禮；④典故；⑤主持：⑥主管。
開(kāi)國(guó)大典（　　）　　　　　　　現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（　�。�
（2）會(huì)：①聚合；②見(jiàn)面；③主要城市；④恰巧；⑤有一定目的的集會(huì)。
昨天沒(méi)有會(huì)到他（　　）　　　　我們?cè)诠珗@會(huì)合（　�。�
2．給畫(huà)線的詞選擇合適的解釋。
生氣：①因不合心意而不愉快；②生命力、活力。
（1）看它那生氣勃勃的樣子，著實(shí)可愛(ài)。（　�。�
（2）他這么愛(ài)生氣，會(huì)影響身體健康的。（　�。�
（3）這盆花越來(lái)越茂盛，充滿生氣。（　�。�
（4）您別生氣了，好嗎？我不會(huì)再惹您了。（　�。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀下面的一段話，按要求做題。
　　這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（　�。┑膱D案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（　　）的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
1．在短文中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
2．聯(lián)系上下文，給加粗的字選擇正確的解釋。
（1）回首遙望（　　）
①第一。　�、陬^�！　、凼最I(lǐng)。
（2）雙龍戲珠（　�。�
①玩耍，游戲�！　、陂_(kāi)玩笑，嘲笑�！　、蹜騽。仓鸽s技。
3．這段話主要是圍繞趙州橋的________這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。
4．畫(huà)橫線的句子在文中的作用是（　�。�
A．引出下文　　B．承上啟下　　C．點(diǎn)明中心
5．本段中描寫(xiě)了幾種不同形態(tài)的龍？它們的形態(tài)分別是怎樣的？
___________________________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀下面的短文，完成練習(xí)。
南海明珠
　�、傥挥谖覈�(guó)南海的海南島是祖國(guó)的第二大島，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，被譽(yù)為“南海明珠”。
　�、趰u上有許許多多的橡膠園□椰子園和熱帶植物園□腰果□芒果□荔枝□咖啡，在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭；海參、大龍蝦等水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)；石油、鐵礦和天然氣等礦藏也非常豐富。
　�、鄹吒叩奈逯干酵α⒃诤Ｄ蠉u中部，山上熱帶樹(shù)木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。
　　④海南島，真是一顆名副其實(shí)的“南海明珠”。
1．在第二自然段的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2．給詞語(yǔ)中的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?BR>不計(jì)其數(shù)（　�。�
A．計(jì)算。B．主意，策略，計(jì)劃。C．做計(jì)劃，打算。D．計(jì)較。
3．將詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
郁郁蔥蔥　　　　　　形容極遠(yuǎn)的地方。
天涯海角　　　　　　名聲或名義和實(shí)際相符。
名副其實(shí)　　　　　　形容草木蒼翠茂盛。
4．海南島被譽(yù)為“南海明珠”的意思是（　�。�
A．海南島在祖國(guó)的最南端。
B．海南島位于南海，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
C．海南島是個(gè)令人向往的地方。
5．用波浪線畫(huà)出文中前后呼應(yīng)的句子。
6．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
　 第②段主要寫(xiě)海南島________；第③段通過(guò)對(duì)________、________、________的描寫(xiě)，突出了海南島________。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：手把手　語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 題型：048

閱讀短文，回答問(wèn)題。

感激

　　一位教（ji4o ji1o）師要（y4o y1o）求她所教（ji4o ji1o）的小學(xué)生畫(huà)下最讓他們感激的東西。她想，能讓這些小孩子心生感激的事物一定不多，多半會(huì)是飯桌上的各種食物。

　　當(dāng)她看見(jiàn)道格拉斯的圖畫(huà)時(shí)，她十分驚訝——那是一只以稚嫩筆法畫(huà)成的手。

　　誰(shuí)的手？全班都被這抽象的內(nèi)容吸引住了。

　　我猜這是上帝賜給我們食物的手　一個(gè)孩子說(shuō)。

　　一位農(nóng)夫的手　另一個(gè)孩子說(shuō)。

　　到全班都安靜下來(lái)，同學(xué)們繼續(xù)做各自的事時(shí)，老師才過(guò)去問(wèn)道格拉斯：“那手是誰(shuí)的？”

　　“老師，那是您的手�！焙⒆拥吐曊f(shuō)。

1．給第一自然段中加粗的字選擇正確的讀音。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

一定－

驚訝－

感激－

繼續(xù)－

3．文中畫(huà)線的兩句是孩子說(shuō)的話，加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．結(jié)合上下文解釋下面的詞語(yǔ)。

賜給——

5．道格拉斯感謝的是誰(shuí)？在你認(rèn)為正確的答案后畫(huà)“√”。

①一只手（　�。　、诶蠋煟ā　。　、坌∨笥褌儯ā　。�

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

_________________

　　七月的一天，我和媽媽路過(guò)一塊花生地，看見(jiàn)綠葉叢中疏（sū  shū）密有致地開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)黃花，猶如綠毯上鑲（xiāng  xāng）著金燦燦的寶石。我不由自主地走上前，順手就要摘花生花。
　　“快別摘�！眿寢屩浦沽宋�，“花生的花，沒(méi)有一朵是‘空花’。你摘一朵，就要少長(zhǎng)一顆花生。”媽媽指了指不遠(yuǎn)處的果園子，又說(shuō)：“花生開(kāi)花不起眼，不像那些桃花、梨花愛(ài)張揚(yáng)，花謝之后，把果實(shí)埋在地下，不愿意讓人們知道結(jié)果有自己的一份功勞�！�
　　媽媽的話引起我的深思：多么可愛(ài)的花生花，就是這千千萬(wàn)萬(wàn)朵小黃花，默默地開(kāi)放，默默地凋
（diāo  diān）謝，默默地貢（gōng  gòng）獻(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。
1．給加粗字選擇正確的讀音。
2．解釋畫(huà)的詞語(yǔ)在句子中的意思。
花生開(kāi)花不起眼，不像那些桃花、梨花愛(ài)張揚(yáng)。
“不起眼”是指______________；“愛(ài)張揚(yáng)”是指_________________。
3．我喜歡花生花的原因是

[     ]

A．花生花太好看了。
B．花生花開(kāi)花不張揚(yáng)。
C．花生花為結(jié)果做出了貢獻(xiàn)。
D．花生花具有默默地奉獻(xiàn)自己的品質(zhì)。
4．（多選題）對(duì)畫(huà)橫線句子理解正確的是

[     ]

A．把綠葉叢比作寶石。
B．把綠葉叢比作綠毯。
C．把點(diǎn)點(diǎn)黃花比作寶石。
D．把點(diǎn)點(diǎn)黃花比作綠毯。
E．用寶石比喻點(diǎn)點(diǎn)黃花。
F．用綠毯比喻綠葉叢。
5．給短文加上一個(gè)合適的題目。_____________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀短文，完成練習(xí)。
一群光頭男孩
　　在印第安納州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)叫布萊恩的少年不幸得了腦癌，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉光了。
　　布萊恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很為他著急。
　　一天，同班的一個(gè)男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把我的頭發(fā)剃光，這樣，____________。”媽媽聽(tīng)了贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟　柔嫩）的金發(fā)全剃光了。
　　第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天、第四天……過(guò)了幾天學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)　出現(xiàn)）了一群光頭男孩。
　　一天，這一群光頭男孩來(lái)到布萊思家門(mén)口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過(guò)窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。就在這一刻，一群光頭男孩相擁在一起，他們每個(gè)人都笑得那么歡，那么燦爛。
1．劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
2．給加粗的字選擇正確的解釋。
“光”在字典里的解釋有：①光線。②光彩，榮譽(yù)。③明亮。④一點(diǎn)兒不剩。⑤只；單。
（1）他的金發(fā)全部掉光了。（　　）
（2）為國(guó)增光。（　�。�
（3）光澤的地板。（　　）
（4）光靠?jī)蓚�(gè)人是收拾不了這爛攤子。（　�。�
（5）陽(yáng)光。（　�。�
3．在文中的橫線上，填哪句話最合適？（　�。�
（1）我就是最酷的孩子。
（2）布萊恩就不會(huì)因?yàn)樗臀覀儾灰粯佣y過(guò)了。
4．文中畫(huà)線句子中的“這情景”指的是____________________________。“就在這一刻”指的是____________________。
5．這一群剃成光頭的男孩子都是_____________、_____________的人。
6．想一想，布萊恩會(huì)對(duì)他的同伴說(shuō)些什么？
_________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案