閱讀短文，完成練習(xí)。
�、傥以�(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它�！�在我看來，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。
�、谠谖覀兠鎸ψ约簳r時觸摸生活，面對與你打交道的人們時，你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因為自己的________斥責(zé)、________怒容、________搪塞，或是________的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？
�、郛�(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股的怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。
�、芪彝ㄟ^一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下�！彼褪怯膶W(xué)家王爾德。在我們生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？
�、菰诮佑|那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個世界。
1．將下邊的數(shù)詞填入第②段的空缺處。
一聲 一句 一時 一片
2．對第①段畫線的句子“在我看來……美好世界”理解有誤的一項是（ �。�
A．該句運用了描寫的表達(dá)方式，表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。
B．該句運用了議論的表達(dá)方式，描繪了作者的心理活動。
C．該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。
D．該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點明了文章的題旨。
3．第②段畫線的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢”，句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對象是______________________。
4．第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了上文的詞語____________。
5．用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7個字）
（1）___________________________________________________________
（2）___________________________________________________________
