| 我會給句子加標點。 (1)星星一閃一閃的，真美呀___ A、！ B、。 C、？ (2)幫我把書拿來，行嗎___ A、！ B、。 C、？ (3)棉花姑娘笑了___笑的是那樣甜____ A、，。 B、，！ C、。。 |
科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：加標點題
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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難忘的小學(xué)生活時間如流水，一去不復(fù)（反 返）
___。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻 面對傳授給我知識的老師 面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友 我卻怎么也說不出 再見 這兩個字 幸福的腳步總是那么短 我時常想可不可以賴著不走 但隨著時間步伐的推動 我不得不離開生活了六年的學(xué)�！《粝碌闹挥忻篮玫幕貞�忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔心，都在想老師傷得重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我們的眼簾——是李老師。原來他怕耽誤我們的課程，（竟 競）
___然忍著疼痛來上課。李老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽得很認真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為他早就做了手術(shù)，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道他并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一屆帶出來（再 在）___去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。忘不了，曾經(jīng)鼓（勵 歷）
___我的白老師。一次期中考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時，白老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動了我的心，使我對自己又充滿了自信。從此，我努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。
1
．選擇括號里正確的字，寫在文中的橫線上。2
．給文中第一自然段空白處加上標點符號。3
．畫線的句子用了哪種修辭方法?_____________________________________________________
4
．讀了這篇短文，你一定也想起六年來很多令自己難忘的人和事，簡要地寫一寫吧!_____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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一枚白金戒指去年的一個早晨，一個外國朋友專程來到一所小學(xué)，拉著一個小姑娘的手，用生硬的中國話連連稱贊：“中國小朋友，好！”‖
這里面有一個動人的故事呢！
小姑娘名叫王珍。星期天她從圖書館借了書后，來到公園的草地上，正想坐下看書。突然她發(fā)現(xiàn)綠茵茵的草地上，有一朵閃著銀光的小花。王珍上前拾起來一看，��！是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面 嵌著一顆光彩閃閃的寶石 戒指背面刻著一串外文 多美的戒指 誰丟的 它的主人該多焦急呀 我得趕快找到失主
正在這時候，一對青年男女湊上來說：“拾到什么？我們平分好嗎？”見小姑娘沒理他們，又說：“這戒指是我們丟的！”王珍要他們說出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。王珍十分氣憤地揭穿了他們的謊言。那男的見引誘、欺騙不成，就兇相畢露，一把抓住王珍厲聲威脅，動手就搶。王珍奮力掙脫便跑，那兩人隨后緊追……正在這時，迎面來了兩位民警，王珍急中生智，大聲呼喊。那對男女見勢不妙，轉(zhuǎn)身就溜。王珍連忙把戒指交給了民警�！�
原來，這是一枚價值昂貴的白金戒指，是到我國來講學(xué)的一位愛爾蘭專家丟失的。當拿到這枚失而復(fù)得的戒指時，女專家感動得熱淚盈眶，表示一定要當面感謝王珍。這樣就出現(xiàn)了開頭的那一幕�！�
1
．給畫線的句子加上標點。2
．聯(lián)系上下文解釋詞語。（
1）見勢不妙：_______________________________________（
2）失而復(fù)得：_______________________________________3
．縮寫句子。（
1）王珍十分氣憤地揭穿了他們的謊言。____________________________________________________
（
2）這是一枚價值昂貴的白金戒指。____________________________________________________
4
．按劃分好的段落，寫出第一段、第二段的段意。第一段：
________________________________________________________________________________________________
第二段：
________________________________________________________________________________________________
5
．如果你是王珍，你會怎么做？____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
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看軍事表演星期天早晨，我們興致勃勃地來到武警駐地，準備看軍事表演。
操場四周，挺拔的松樹像戰(zhàn)士一樣整齊地排列著。我們坐在樹陰下，盼望著�！耙欢弧币魂犖渚瘧�(zhàn)士邁著整齊的步伐入場了。
首先是隊列表演。戰(zhàn)士們像鋼鑄一樣，站在那里一動也不動。他們的表演吸引著我們，頓時，場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
緊接著（ �。┌宋粦�(zhàn)士的對攻表演開始了（ �。┧麄冋境蓛膳牛ā 。⿻r而迅速出擊（ �。⿻r而巧妙躲閃（ �。⿻r而靈活地跳起（ ）個個步伐堅定，動作敏捷�！皻ⅲ�！”的吶喊聲，催人振奮。過了一會兒，又有兩位戰(zhàn)士出場表演擒拿，一位當假設(shè)敵人，另一位作為我方戰(zhàn)士，頻頻向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈進攻。經(jīng)過扣人心弦的搏斗，“敵人”終于被打倒在地。兩位戰(zhàn)士的精彩表演搏得了一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了。武警戰(zhàn)士那威武的氣概和勇猛頑強的精神，給我們留下了深刻的印象。
輕松闖關(guān)
（1）解釋下列詞語并造句。
頓時：__________________________________________
造句：
__________________________________________敏捷：
__________________________________________造句：
__________________________________________（
2）讀了此文，你能自己寫出本文的重點的！①時間：
__________________________________________②地點：
__________________________________________③主要人物：
______________________________________④活動內(nèi)容：
______________________________________（
3）給第四段的（ �。┲屑由虾线m的標點。（
4）按要求來寫句子。他們的表演吸引了我們。
①變成“被”字句：
________________________________②變成“把”字句：
________________________________科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
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看軍事表演星期天早晨，我們興致勃勃地來到武警駐地，準備看軍事表演。
操場四周，挺拔的松樹像戰(zhàn)士一樣整齊地排列著。我們坐在樹陰下，盼望著。“一二一……”一隊武警戰(zhàn)士邁著整齊的步伐入場了。
首先是隊列表演。戰(zhàn)士們像鋼鑄一樣，站在那里一動也不動。他們的表演吸引著我們，頓時，場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
緊接著（ �。┌宋粦�(zhàn)士的對攻表演開始了（ ）他們站成兩排（ �。⿻r而迅速出擊（ �。⿻r而巧妙躲閃（ ）時而靈活地跳起（ �。﹤�個步伐堅定，動作敏捷。“殺！殺！”的吶喊聲，催人振奮。過了一會兒，又有兩位戰(zhàn)士出場表演擒拿，一位當假設(shè)敵人，另一位作為我方戰(zhàn)士，頻頻向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈進攻。經(jīng)過扣人心弦的搏斗，“敵人”終于被打倒在地。兩位戰(zhàn)士的精彩表演搏得了一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了。武警戰(zhàn)士那威武的氣概和勇猛頑強的精神，給我們留下了深刻的印象。
輕松闖關(guān)
（1）解釋下列詞語并造句。
頓時：__________________________________________
造句：
__________________________________________敏捷：
__________________________________________造句：
__________________________________________（
2）讀了此文，你能自己寫出本文的重點的！①時間：
__________________________________________②地點：
__________________________________________③主要人物：
______________________________________④活動內(nèi)容：
______________________________________（
3）給第四段的（ �。┲屑由虾线m的標點。（
4）按要求來寫句子。他們的表演吸引了我們。
①變成“被”字句：
________________________________②變成“把”字句：
________________________________科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，微風(fēng)吹來，格外清爽。
當東方露出魚肚白的時候，首先撲入眼簾的是盛裝的大地，火紅的高粱，金色的谷子……拼成了五彩繽紛的地毯。望著眼前的美景，是多么令人心曠神怡啊！
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗；萬道霞光映照著一個美妙的嶄（
zh3n）新的世界。看那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠，一顆 兩顆 千顆 萬顆 啊 露珠 這就是極普通而又為人們所喜歡的露珠。露珠的身影很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。它把短暫的一生獻給了禾苗，而對禾苗從無所求。
（
1）給短文第四自然段空白處加上合適的標點。（
2）我會填（
3）題目“露珠贊”中“贊”的意思是［ ］
A.
幫助 B.稱贊 C.一種文體，內(nèi)容是稱贊人或物的（
4）用“_____”畫出表現(xiàn)露珠精神的句子。科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，微風(fēng)吹來，格外清爽。
當東方露出魚肚白的時候，首先撲入眼簾的是盛裝的大地，火紅的高粱，金色的谷子……拼成了五彩繽紛的地毯。望著眼前的美景，是多么令人心曠神怡��！
晨光慢慢退去，火紅的太陽撩開了它的面紗；萬道霞光映照著一個美妙的嶄（
zh3n）新的世界。看那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠，一顆 兩顆 千顆 萬顆 啊 露珠 這就是極普通而又為人們所喜歡的露珠。露珠的身影很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。它把短暫的一生獻給了禾苗，而對禾苗從無所求。
（
1）給短文第四自然段空白處加上合適的標點。（
2）我會填（
3）題目“露珠贊”中“贊”的意思是［ �。�
A.
幫助 B.稱贊 C.一種文體，內(nèi)容是稱贊人或物的（
4）用“_____”畫出表現(xiàn)露珠精神的句子。科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級語文下冊（配蘇教版） 蘇教版 題型：048
閱讀短文，回答問題。
給我生命的人每個人都有父母，是父母給予了我們生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他們無私而偉大的愛。我以前經(jīng)常怨恨爸爸、媽媽不送我上學(xué)，不幫我收拾書包，晚上回家還那么晚。在去年夏天的一個傍晚，我才真正體會到給我生命的人，付與我的是怎樣的愛。
三年級的第二學(xué)期，我參加了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，學(xué)習(xí)語文就浮浮躁躁。期末考試時，我的閱讀出乎意料地考了“2分”。望著那刺眼的“2”，我的雙眼模糊了……回到家，媽媽看了我的卷子，只是說我數(shù)學(xué)考得好。我的心里很不解，媽媽怎么沒說一句關(guān)于“2”的話呢？
到了四年級，我又長大了一歲。三年級那個刻骨銘心的教訓(xùn)，我吸取了。四年級，我懂得了學(xué)任何知識都要踏踏實實，一步一個腳印。終于，我的語文有了一個滿分。
四年級夏天的一個傍晚，我們?nèi)页鋈ド⒉�。徐徐清風(fēng)吹走了酷熱，我仰著頭，癡癡地望著天上一閃一閃的星星，我想起了小時候媽媽教我唱英語歌 小星星 的情景 我突然轉(zhuǎn)過頭來問媽媽 媽 我去年閱讀得了2分 你怎么一個字也沒說 媽媽笑了，爸爸也笑了。媽媽說：“我知道你是一個好強的孩子，你永遠向往成功、輝煌。你嘗到了失敗的滋味，就應(yīng)該自己吸取教訓(xùn)，再次走向成功。即使我批評你，告訴你該怎么做，那么你以后獨立生活遭到失敗時，你仍會自己從失敗中掙脫出來嗎？”爸爸媽媽摟著我，欣慰地笑了，我抬頭看看爸爸媽媽，幸福地哭了。
望著流光溢彩的霓虹燈，我真正懂得了父母給予我的是自強自立走向成熟的愛，他們用辛勤的引導(dǎo)，使我真正健健康康、快快樂樂地成熟了起來，我深深地感謝我的父母——給我生命的人！
1．結(jié)合語句理解詞語。
（1）刻骨銘心_________________。
（2）流光溢彩_________________。
2．給文中沒有標點符號的地方加上標點。
3．讀文章，理解“幸福地哭了”這句話的含義，然后寫出來。
____________________
4．根據(jù)短文，提出一個有價值的問題，并解答。
____________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
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