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　　峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。     
　　當(dāng)它闔（hé）起兩張①翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。     
　　它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成一張憔悴的、干枯了的，甚至（    ）枯黃的，（    ）枯稿的，如同死灰顏色的枯葉。     
　　它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（    ）它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗�的美麗，更�?nbsp;   ）它那用來隱藏它的美麗的枯稿和憔悴。     
　　它以為這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（    ）裝假作偽的這種行徑是瞞不過這種生物——人的。     
　　人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。     
　　到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。     
　　我們既然有一對美麗的和真理的②翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣，化為一只枯葉蝴蝶，最后也還是被售，反而不如那③翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。     
　　我要我的④翅膀兩面都光彩奪目。     
　　我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。     
1．給文中括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2．根據(jù)要求選擇正確的選項(xiàng)。     
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉   山最珍貴的特產(chǎn)之一�！闭f它“最珍貴”是因?yàn)椋?nbsp;   ）。     
A．它美麗                 
B．它像枯葉             
C．它美麗，它起翅膀像枯葉     
（2）“它以為這樣做可以保護(hù)自己……”“這樣做”指的是（    ）。     
A．第3自然段的內(nèi)容       
B．第4自然段的內(nèi)容     
C．第3，4自然段的內(nèi)容     
（3）“殊不知它這樣做更教人去搜捕它�！边@句話在這一自然段中的作用是（    ）。     
A．承接上文               
B．啟示下文             
C．承上啟下     
3．文中共有四處“翅膀”，它們在文中的意思是否相同？請歸類。
（1）相同的：_______________________
（2）不同的：_______________________     
4．仔細(xì)閱讀第3自然段，回答下面問題。
（1）畫“    ”的句子中的主要詞語是________________；這部分突出了________________（2）這個自然段主要寫枯葉蝴蝶___________________。    
（3）這段話和上一個自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。和第一句話的聯(lián)系是________________；和第二句話的聯(lián)系是______________________。     
（4）這段話用了多種修辭手法，請你寫出其中的兩種，并各舉一例。
_______________________________________
5．枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是_______________。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”，原因是_______________。它“快要絕種了”，原因是_______________。它“要絕對地絕滅了”，原因是_______________。（4分）     
6．枯葉蝴蝶經(jīng)過偽裝仍然逃不過被捕的命運(yùn)，造成這種結(jié)局的原因是什么？
__________________________________________ 

        古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。‖     
        事情是這樣的：蘇格拉底在(A)人已衰老，接近死亡之際，知道自己時日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化 一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根去，你明白我的意思嗎？”    
      “明白，”那位助手連忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去……” 
      “可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者，他(盡管  不但)要有相當(dāng)?shù)闹腔郏?還是   還)必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？”     
       “好的，好的�！敝�手很溫順很尊重地說，“我一 定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任�！�     
        蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。    
        那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，(B)病勢嚴(yán)重，無法醫(yī)治的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你……”   
       “我一定加倍努力。”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地，找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來舉薦給您�！�     
        拉底笑笑，不再說話。     
        半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，讓您失望 了！”  
      “失望的是我，對不起的卻是你自己�！碧K格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無（哀愁 哀怨）地說，“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己，如何發(fā)掘和重(zhòng chóng)用自己……”     
1、認(rèn)真閱讀短文，填空。     
     短文用倒敘的寫法敘述了                                              的事。讀后讓我們明白：那位忠誠而勤奮的助手之所以未能成為最優(yōu)秀的人，是因?yàn)?U>                                           。    
2、文中已用“‖”將短文第一段標(biāo)出，請根據(jù) “囑托、點(diǎn)化、失望”的提示，用“‖”在文中分別標(biāo)出第二、三、四段。     
3、畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蛟~語。    
4、聯(lián)系上下文，選擇文中詞語的意思。     
    (1)栽培：A．種植，培育  B．培養(yǎng)、造就人才  C．照顧，提拔     
        文中“栽培”的意思應(yīng)選               。     
    (2)眉目：A．眉毛和眼睛，泛指容貌  B．綱要，條理  C．事情的頭緒     
        文中“眉目”的意思應(yīng)選              。     
5、選擇下面合適的成語，準(zhǔn)確概括文中畫線部分的內(nèi)容。     
     風(fēng)燭殘年    風(fēng)卷殘?jiān)?nbsp;    生死攸關(guān)    病入膏肓     
    (A)處：                                            
    (B)處：                                            
6、聯(lián)系上下文仔細(xì)讀讀下面的話，再填寫。    
     蘇格拉底說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去……”話中第一個“蠟”指               ；第二個“蠟”指                                   。蘇格拉底說這話的目的是想                          。     
7、讀了短文你有何感想，請把它寫下來，也可用名人名言來表達(dá)。
                                                                                                                                                            

　　我去年種了盆丑菊，天天盼著它快開花，因?yàn)槲蚁肟纯聪碛腥绱藧好�的花兒究竟怎樣丑�？墒屡c愿違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有。我氣得真想把它（撥　拔）了，但沒舍得。
　　今年“五一”節(jié)，沉睡一年的花兒（忽然　果然）打了苞，我高興極了，真慶（辛　幸）沒把它拔掉。起初，底狹頭寬的綠葉蕊中夾了一個綠色小球，仿佛夾著（棵　顆）小綠豆。長了幾天，花苞就透出一點(diǎn)黃色。這時，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層。（  �。┲挥秀~錢大小，（  �。┻@就更顯得它的（嬌　驕）小，美麗極了。
　　我最（欣賞　觀賞）的是到了夜晚，幾層花瓣兒便會自動收攏，白天，自動張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”“假葵花”呢！ 
　　□是誰給它起名叫丑菊的□這我不知道□但我覺得很不公平□因?yàn)槌缶辗堑�不丑□還非常美麗□可愛□由此我想□人間萬物中□有不少東西往往名實(shí)并不完全相符□我們在生活中□對待事物（  　）要知其名□（  �。┮�究其實(shí)□
1．將文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~劃去。
2．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。
（1）為事情意外她得到好的結(jié)果而感到高興。（  �。�
（2）事情的發(fā)展跟愿望相反。（  �。�
3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語，填入文中的括號里。
因?yàn)椤�…所以……　盡管……還是……
雖然……但是……　不但……而且……
4．給最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
5．這篇短文主要寫________________。文章告訴我們丑菊還被人們稱為：________________，另外，作者還特別欣賞丑菊________________的特點(diǎn)，作者從丑菊身上得到的啟發(fā)是________________。

虛掩著的門

　　一天，桌公司總經(jīng)理叮囑全體員工——誰也不要走進(jìn)8樓那個沒掛門牌的房間，但他沒解釋為什么。
　　在這家效益相當(dāng)不錯的公司里，員工都習(xí)慣了服從，大家牢牢記住了總經(jīng)理的叮囑，誰也不去8樓那個沒掛門牌的房間。
　　一個月后，公司又招聘了一批員工，總經(jīng)理對新員工又交代了一次“不要走進(jìn)那個沒掛門牌的房間”。
　　這時，有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”
　　總經(jīng)理滿臉嚴(yán)肅地答道：“不為什么�！�
　　回到崗位上，那個年輕人還在不解地思考著總經(jīng)理的吩咐，其他人便勸他只管干好自己的工作，別的不用瞎操心，聽總經(jīng)理的，沒錯。
　　年輕人卻好奇地偏要（　�。�。眾人便拿出公司的規(guī)章制度，提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。
　　可年輕人偏偏來了犟脾氣，非要走進(jìn)那個房間看看不可。
　　他輕輕地叩門，沒有反應(yīng)，再輕輕一推，虛掩的門開了。不大的房間里只擺了一張桌子，桌子上放著一個紙牌，上面用紅筆寫著幾個字——把紙牌送給總經(jīng)理。
　　年輕人十分困惑地拿起那個已沾了許多灰塵的紙牌，走出房間。
　　這時，聞知年輕人闖入那個禁止進(jìn)去的房間，又拿出一個紙牌，有人開始為他擔(dān)憂，有人替他出主意，勸他趕緊把紙牌送回去，大家同情地表示：一定要替他保密，誰也不說他曾進(jìn)入那個房間。
　　可年輕人卻謝絕了眾人的好意，乘電梯直奔15樓的總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他將那個紙牌交到總經(jīng)理的手中時，總經(jīng)理一臉笑意地宣布了一項(xiàng)讓他震驚的結(jié)果——“從現(xiàn)在起，你被任命為銷售部經(jīng)理�！�
　　“就因?yàn)槲野堰@個紙牌拿來了？”年輕人不解地追問。
　　“沒錯，我已經(jīng)等了快半年了，相信你能勝任這份工作�！笨偨�(jīng)理充滿自信地看著年輕人。
　　那個年輕人果然不負(fù)厚望，把銷售部的工作搞得紅紅火火。
　　事后，總經(jīng)理向眾人解釋道：“這位年輕人不為條條框框束縛，勇于走進(jìn)某些‘禁區(qū)’，這正是一個富有開拓精神的成功者所應(yīng)具備的良好品質(zhì)。”
　　眾人恍然大悟：很多成功的門，其實(shí)是虛掩著的，只要勇敢地去叩門，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的，很可能就是一片嶄新的天地。
1．從短文中找出與下面句子意思相對應(yīng)的成語。
（1）不辜負(fù)大家的期望。（　�。�
（2）形容一下子明白過來。（　�。�
2．選詞填空。
（1）文中第7自然段的括號里應(yīng)填上的恰當(dāng)?shù)某烧Z是

[     ]

A．水落石出
B．弄個明白
C．刨根問底
（2）請你根據(jù)文章內(nèi)容，寫出下面三個人物的特點(diǎn)。
A．有謀有略　　B．墨守成規(guī)　　C．有膽有識
同事們_____________；年輕人_____________；總經(jīng)理__________________________。
3．對文題“虛掩著的門”中的“門”不恰當(dāng)?shù)睦斫馐?/div>