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下面廣告中不正確的詞語(yǔ)還原后還有誤的是 

A.關(guān)于空調(diào)的廣告一樂(lè)不思暑。(樂(lè)不思蜀)     
B.關(guān)于蚊香的廣告一默默無(wú)蚊。(默默無(wú)聞)    
C.關(guān)于摩托的廣告——騎樂(lè)無(wú)窮。(其樂(lè)無(wú)窮)
D.關(guān)于牙膏的廣告—一清新一天,從齒開(kāi)始。(清醒一天,從齒開(kāi)始)
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下面廣告中不正確的詞語(yǔ)還原后還有誤的是 
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A.關(guān)于空調(diào)的廣告一樂(lè)不思暑。(樂(lè)不思蜀)     
B.關(guān)于蚊香的廣告一默默無(wú)蚊。(默默無(wú)聞)    
C.關(guān)于摩托的廣告——騎樂(lè)無(wú)窮。(其樂(lè)無(wú)窮)
D.關(guān)于牙膏的廣告—一清新一天,從齒開(kāi)始。(清醒一天,從齒開(kāi)始)

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

招聘考試 
       雅利安公司是一家外資企業(yè),更確切地說(shuō),是美國(guó)環(huán)球廣告代理公司中國(guó)辦事處。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,雅利安公司正準(zhǔn)備招聘四名中國(guó)高級(jí)職員,擔(dān)任業(yè)務(wù)部、發(fā)展部主任助理,待遇自不必言。 競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,憑借良好的資歷和優(yōu)秀的考試成績(jī),我榮幸地成為10名復(fù)試者中的一員。     
       雅利安公司的人事部主任戴維先生告訴我復(fù)試主要是由貝克先生主持。貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家,從一個(gè)報(bào)童到美國(guó)最大的廣告代理公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。并且,他年齡并不很大,據(jù)說(shuō)只有四十歲上下。聽(tīng)到這個(gè)消 息,我非常緊張,一連幾天,從英語(yǔ)口語(yǔ)、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都 做了精心準(zhǔn)備,以便順利“推銷自己”。     
      考試是單獨(dú)面試。我一走進(jìn)小會(huì)客廳,坐在正中沙發(fā)上的一 個(gè)老外便站起來(lái),我認(rèn)出來(lái):正是貝克先生。     
     “是你?你是……”貝克先生用流利的中文說(shuō)出了我的名字, 并且快步走到我面前,緊緊握住了我的雙手。     
      “原來(lái)是你!我找你找了很長(zhǎng)時(shí)間了!必惪讼壬荒樀捏@喜,激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)在座的另幾位老外嚷道:“先生們,向你們介紹一下:這位就是救我女兒的那位年輕人!     
        我的心狂跳起來(lái),還沒(méi)容得我說(shuō)話,貝克先生把我一把拉到他旁邊的沙發(fā)上坐下,說(shuō)道:“我劃船技術(shù)太差了,把女兒掉進(jìn)了 昆明湖中,要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉,當(dāng)時(shí)我只顧看女兒了,也沒(méi)來(lái)得及向你道謝!     
       我竭力抑制住“跳,抿(mǐn)抿發(fā)干的雙唇,說(shuō)道:“很抱歉, 貝克先生。我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您,更沒(méi)救過(guò)您女兒!     
       貝克先生又一把拉住我:“你忘記了?4月2日,昆明湖公園……肯定是你!我記得你臉上有塊痣
(zhì),年輕人,你騙不了我的!必惪讼壬荒樀牡靡。     
       我站起來(lái):“貝克先生,我想您肯定弄錯(cuò)了。我沒(méi)有救過(guò)您女兒!     
       我說(shuō)得很堅(jiān)決,貝克先生一時(shí)愣住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的誠(chéng)實(shí)。我決定:免試了。”幾天后,我幸運(yùn)地成了雅利安公司職員。有一次,我和戴維先生閑聊,我問(wèn)戴維:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”     
      “貝克先生的女兒?”戴維先生一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),接著他大笑起來(lái):“他女兒?有七個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴。其?shí),貝克先生根本沒(méi)有女兒! 
l.用心品讀,聯(lián)系上下文,理解劃線詞的意思。
    (1)我竭力抑制住心跳,抿抿發(fā)干的雙唇。     
                                                                                           
    (2)有七個(gè)人因?yàn)樗畠罕?U>淘汰了。 
                                                                                          
2.下面句子屬于什么描寫(xiě)?將序號(hào)填在括號(hào)里。    
     A.動(dòng)作  B.語(yǔ)占  C.心理  D.神態(tài)     
    (1)貝克先生說(shuō):“我劃船技術(shù)太差了,把女兒掉進(jìn)了昆明湖中, 要不是這位年輕人就麻煩了!    (       )    
    (2)貝克先生一臉的得意。    (       )     
    (3)我的心狂跳起來(lái)。    (        )     
    (4)貝克先生快步走到我面前,緊緊握住我的雙手。    (       ) 
3.讀文中畫(huà)“____”線句子,說(shuō)說(shuō)為什么?      
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     A.“我”感到激動(dòng),貝克先生會(huì)因?yàn)楦屑ざ浻梦摇?nbsp;    
     B.“我”面對(duì)“錯(cuò)認(rèn)”和將帶來(lái)的優(yōu)越條件不知怎么辦。   
4.貝克先生認(rèn)錯(cuò)人了嗎?他這樣做的原因是什么?
                                                                                                    
5.“我”被錄用最重要的原因是什么?
                                                                                                  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

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  紐約的冬天常有大風(fēng)雪,撲面的雪花不但令人難以睜開(kāi)眼睛,而且連呼吸都會(huì)吸入冰冷的雪花。有時(shí)前一天晚上還是一片晴朗,第二天晚上已經(jīng)積雪盈尺,連門都推不開(kāi)了。

  遇到這樣的情況,公司、商店常會(huì)停止上班,學(xué)校也會(huì)通過(guò)廣播宣布停課。可是令人不解的是,惟有公立小學(xué),即(j@ j0)使那雪積得難以舉步,也仍然開(kāi)放。犯得著在大人都無(wú)(須 需)上班的時(shí)候讓孩子去學(xué)校嗎?

  于是,有家長(zhǎng)打電話去罵。奇怪的是,每個(gè)打電話的人,反(映 應(yīng))全是一樣——先是怒氣沖沖的責(zé)問(wèn),然后是滿口道歉,最后是笑容滿面地掛上電話。原(應(yīng) 因)是,學(xué)校告訴家長(zhǎng):

  在紐約有許多百萬(wàn)富翁,但也有不少赤貧家庭,這些家庭白天開(kāi)不起暖氣,供不起午餐,孩子的營(yíng)養(yǎng)全靠學(xué)校的免費(fèi)中飯。學(xué)校停課一天,窮孩子就受一天凍,挨(1i 2i)一天餓,所以老師寧愿自己苦一點(diǎn),也不愿意停課。

  也(須 許)有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):何不讓富裕的孩子在家里,讓貧窮的孩子去學(xué)校享受暖氣和營(yíng)養(yǎng)午餐呢?學(xué)校的答復(fù)是:我們不愿意讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟(jì),因?yàn)槭┥岬淖罡咴瓌t,是保持被施舍者的尊嚴(yán)。

1.劃去括號(hào)里不正確的字。

2.圈出括號(hào)里正確的讀音。

3.找出第4、5節(jié)中的一對(duì)反義詞:

(  )——( 。

4.摘抄文中一句描寫(xiě)雪很大的句子。

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5.照樣子,用加粗詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

老師寧愿自己苦一點(diǎn),不愿意停課。

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6.請(qǐng)給文章加一個(gè)合適的題目。(寫(xiě)在文前的橫線上)

7.讀了文章,你有些什么想法?請(qǐng)用幾句連貫的話寫(xiě)下來(lái)。

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